我校根據上級教育主管部門的要求，結合學校自身實際，認真抓好學校常規管理工作，深化教育改革力度、以時俱進、開拓創新，全面推進和實施素質教育，進一步提高教育教學質量和辦學效益，下面是我校的做法：
一、成立常規管理領導機構：
組長： ；分管領導
組員：檔案管理員：
全體領導成員各行其職，認真負責健全和執行學校的各項制度和計畫。
二、學校領導的管理常規
1、我校領導成員認真執行黨和國家的教育方針、政策、法規及教育行政部門的有關規定，沒有違法違規行為，沒有亂補課、亂收費，亂進書刊的行為，同時建立了教職員工崗位責任制，各項規章制度健全；領導分工明確，班子團結，所以一年來我校的校風、班風、學風都有提高，全面推進素質教育，促進學生全面發展。
2、切實做好開學工作
每期開學學校各部門都制定好本期的工作計畫、校歷、課程表、作息時間表、學生名冊、登錄檔、座位表。並能做好新生入學編班工作，落實人事和教學安排，組織教師動員輟學學生回校上課，按時匯報學生返校情況。
3、 及時檢查和妥善安排期末工作
領導在開學後能認真檢查各機構的工作進度，發現問題及時解決。期末按規定組織複習考試、測試，填寫各種手冊，做好期末總結，收集各種檔案資料、妥善保管好教學儀器裝置，安排好師生假期生活和學校的安全保衛工作。每週按規定召開行政會，班主任會議，教研組長會，班會，團隊和校會（晨會）和教代會，每週一和五都執行公升降國旗制度、組織好開學、散學和表彰大會。
學校各項檔案整理存檔規範，有專人保管，人員調動時辦好移腳手續。學校健全教代會制度，實行校務公開，教師的合法權益得到保護。
三、師生員工的管理常規
1、抓好政治業務學習。認真抓好德育工作，健全教職工政治和業務學習制度，有德育領導機構，教職工認真執行崗位職責和師德規範。
2、督促教職工履行職責，全體教工遵紀守法，沒有違法亂紀行為，沒有歧視、諷刺、體罰學生的行為、完善職工德、能、勤、績考查制度，工作效率高。
3、加強學生思想品德教育。學校有完善的學生操行考核辦法。
4、開展多種多樣的教育活動。學校開展班團隊活動和興趣小組活動、組織學生參加勞動和社會綜合實踐活動，提高學生的素質。
5、加大「三結合」的教育教學橫式、教師定期家訪、召開家長捉座談話，成立家教聯誼會，促進了學風的提公升。
四、教育教學的管理常規。
1、嚴格執行課程標準。
2、保證正常的教學秩序。
3、規範教學工作管理，學校對教學的各個環節都有明確具體的要求。
4、落實教學工作檢查，制定了教導檢教學業務，會計檢財務工作、輔導員檢少先隊、工會組長檢工會活動、教研組檢教研活動、校長檢各機構的檢查制度，發現問題，解決問題，提高了辦學質量。
5、加強學科教學研究，教研組能按計畫，有目的，有重點地開展各項專題學科研究，組織教師參與教育科研活動。
6、健全學籍管理制度，完善學生擋案材料。
五、體育衛生安全的管理常規
1、落實體衛工作條例。學校每週開設健康教育課，貫徹執行學校體衛兩個條例。
2、搞好衛生保健工作。學校制定有衛生工作制度，建立學生健康檔案本，定期對學生進行健康指導。
3、做好安全防範工作，學校做到安全教育天天講，做好各項安全防範措施，一年來無責任事故發生。
六、校園的管理常規
1、合理批配置校園設施。
2、配齊教育教學用房。
3、規範室內布置要求。
4、保持校園整潔美觀。
5、維護校園的良好秩序。
七、後勤工作的管理常規
1、堅持服務育人的宗旨，安排專人負責教職工的用水用電等後勤工作，建立有校園環境管理制度，做好校產，校舍的管理，造福子孫後代。
2、嚴格財務工作管理，按上級規定合理使用學校經費，做到校務公開。
3、提高學校現有設施的使用率。
4、搞好勤工儉學工作，主要是護理好勞動基地的經濟樹木和竹，增加學校辦學經費。
八、注重各項檔案材料的登記和分類歸檔工作
學校安排教導主任陳傳文為檔案保管員。各項記錄分類入檔，並作上標籤和目錄，方便了查詢。同時，把重點材料按科組和類別存入電腦和專用的磁碟，使學校的常規管理工作更上乙個新的台階。
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