出題人：田芝玉
一．單項選擇題（每小題1分，共10分。每小題只乙個選項最符合題意，請把最符合題意選項前的字母填入空欄中）
1． 教師勞動的物件是（ ）
a商品 b 課本 c 學校 d 人
2． 教師勞動區別於其他行業勞動的顯著特徵是（ ）
a示範性 b 社會性 c 複雜性 d 個體性
3． 教師是立校之本，（ ）是立校之魂
a 校長 b 學生 c 師德 d 知識
4．《海南師德風範》中介紹的優秀教師群體來自（ ）
a 海南國興中學 b 華南熱帶農業大學 c 海南糧食學校 d 瓊海加積中學
5．在教師家長的交往中，應該主動的一方是（ ）
a 學生 b 家長 c 教師 d 學校
6．熱愛學生是師德的（ ）
a 核心 b 條件 c 重點 d 要求
7．2023年重新頒布的《中小學教師職業道德規範》一共有（ ）
a 10條 b 7條 c 9條 d 8條
8．教育無小事，事事是教育。這體現了教師職業道德實踐活動中（ ）
a 工作與學習的一致性 b 教書與育人的一致性
c 複雜與艱鉅的一致性 d 個體與群屬的一致性
9．良好師德形成的內因是（ ）
a 自我修養 b 職業教育 c 專業引領 d 理論宣傳
10 教師職業道德主要由於教師職業理想、教師職業責任、教師職業態度、教師職業紀律、教師職業技能、教師職業良心、教師職業作風和（ ）構成。
a 教師職業特點 b 教師職業要求 c 教師職業規範 d 教師職業榮譽
二．判斷題（每小題1分，共10分。判斷下列說法是否正確，對的請在題後括號打√，錯的請打×）
1． 愛崗敬業是師德的基本要求（ ）
2． 教師職業道德的學習重要在於學，而不在於做（ ）
3． 教育者的崇高的道德品質是教育獲得成功的做重要的前提。（ ）
4． 「優點不誇跑不了，缺點不批改不了」（ ）
5． 教師對學生的愛與親情、友情的愛是相同的。（ ）
6． 中小學生在法律上是：國家公民；未成年公民，接受教育的未成年公民。（ ）
7． 教師譏諷學生的行為是不恰當的，但不屬於違反師德的行為。（ ）
8． 以學生為本，就是著眼於學生能夠進入理想的學校。（ ）
9． 教師打罵學生的行為其實也沒有什麼，他們都是恨鐵不成鋼，也是對學生負責。（ ）
10 處罰是教育，寬容也是教育，卻比處罰更有影響力。（ ）
三．簡要下列問題（每小題15分，共30分）
1．「這個世界沒有愛，你也要嘔心瀝血地創**個這個世界。因為你是教師，你的工作物件是學生······」。請以《海南師德風範》中三亞市西島小學校長黎公雄的事蹟為例，談談您對這段話的看法。
2．師生感情好，老師的表揚學生認為是鼓勵，老師批評學生認為是愛護；師生關係緊張，老師的表揚學生認為是哄人，老師的批評學生認為是整人。這一現象給我們什麼啟示？
四．論述題（每小題15分，共30分）
1．「教師不在於他教了多少年書，而在於他用心教了多少年書。有一些人，他教一年，然而重複五年十年乃至一輩子；有一些人，實實在在地教了五年。乙個實實在在教五年的人，與乙個教了一年卻重複了一輩子的人，他的成就是不一樣的。
」請問：您希望自己成為哪種人？為什麼？
2．「面對屢教不改的『問題』學生，雖然我們未必能『管得住』他們，但是至少應該『管得住』自己。如果對這樣的學生無可奈何，那麼至少不要使他們因有我們這樣的老師而變的更差。這應當是每個教師都能夠做到的。
」您贊同這個觀點嗎？為什麼？
五、閱讀下列案例，並結合自己的工作實際，寫一篇不超過的反思短文。（20分）
「賞識與訓斥」
初一年級時，沈國斌的數學非常好，幾乎每次考試都是滿分，還是班裡的數學代表。別人問他如何能夠學好數學，他說：「很簡單，喜歡數學老師，就喜歡這門課。」
到了初二，他喜歡的數學老師上了師範大學走了。班上來的新數學來勢給沈國斌的第一感覺就不好，滿臉陰沉，說話嚴厲，開門就問：「誰是數學課代表？
」沈國斌心裡發怵，也不起身回應。老師連著問了好幾聲，見下面還是一片沉默，不禁怒容滿面，沈國斌這樣意識到無法迴避，戰戰兢兢地起身迎接老師的目光和劈頭蓋臉的訓斥。
「第一次見面就不太喜歡這個老師，」沈國斌說，「後來我的數學就下來了。」老師批評他，說他當的數學代表是徒有虛名，這讓他更沮喪，沮喪的結果是數學成績更差，還牽連其他的課程也不如從前。
到了初三，有一天又是數學課，老師在黑板上出了一道平面集合題，讓大家回答。也許是題目太難，或者別的什麼原因，無人應答。恰在這時，沈國斌腦子裡一靈光冒出答案，又鬼使神差地舉了手，結果證明他是對的，而且接替方法特別巧妙。
老師看他舉手已有些以外，現在看了他的答案，很驚訝的望著他，不經意地說了句：「很好，很聰明的方法。」
「在這之前，我的平面集合很差，就是這一句話，我大受鼓舞，信心就足了。」從此以後，只到博士畢業，數學都是沈國斌的長項。
《師德教育》試題
評分參考
一、單項選擇題（每小題1分，共10分）
1．d 2.a 3、c 4、b 5、c 6、a 7、d 8、b 9、a 10、d
二、判斷題（每小題1分，共10分）
1．√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、√
三、請簡要分析下列問題（每小題15分，共30分）
1.「即使這個世界沒有愛，你也要嘔心瀝血地創**給這個世界。因為你是教師，你的工作物件是學生······」。請談談您對這段話的看法。
（1）這段話通過對教師勞動的物件是人這一特點的認識，結實了愛是教師的天職這一師德的核心內容。
（2）沒有愛就沒有教育，教師之愛具有重要意義。
2.題目（略）
（1）良好的師生關係是我們教育教學的基礎。
（2）每位教師應在自己的工作實踐中創造良好的師生關係，防止師生關係的反作用。
四，論述題（每小題15分，共30分）
1. 題目（略）
（1） 應該希望自己成為實實在在教書的人。
（2） 乙個具有責任感的教師，應該擔負起教師的職業責任，認真履行自己的職責，而不是把教育工作僅僅看做生存的手段。
（3） 乙個具有事業心的教師，應該追求創新、完美，而不是把教育僅僅理解為職業。
（4） 我們應努力使自己走想崇高和創新。
2. 題目（略）
（1） 可能由於主客觀方方面面的原因，自己無法『管得住』或教育好『問題』學生，但至少不能放棄對這些學生的關注和教育，折射教師職責的基本底線。
（2） 然而，從更高的要求看，教育「問題」學生，做好轉化方法，是教師的重要組成部分，只要具有正確的學生觀，探求有效的教育方法，沒有教不好的學生。
五、閱讀下列案例，並結合自己的工作實際，寫一篇不過的反思短文。（20分）
（1）能在閱讀案例後，有感悟、有認識。
（2）能明白教師不同的學生觀、評價觀對學生發展的不同結果，正確認識到對學生要多賞識，少訓斥，懂地教師真誠的愛、熱情的鼓勵，是開啟學生心靈的鑰匙，是學生進步的動力。
（3）能結合自己的工作實際，對此類問題進行反思，有思考，有提高。
新文章哦
好想對您說 (化蝶)
霍華德**《移民》第四章葡萄熟了 1 (梁振名)
教育部落格六要六不要 (戴志強**）)
祝公尺雪兒angellミξ々♀ぁ 和山里娃鄭玲煊生日快樂！ (冰雪)
林格倫作品全集之——長襪子皮皮 (劉良華推薦)
瑞典兒童文學作家阿斯特麗德·林格倫 (劉良華推薦)
長襪子皮皮和她的白髮母親 (劉良華推薦)
在瑞典的第十六天：我的教育日誌（2023年11月27日） (劉良華)
三、請簡要分析下列問題（每小題15分，共30分）
1.「即使這個世界沒有愛，你也要嘔心瀝血地創**給這個世界。因為你是教師，你的工作物件是學生······」。請談談您對這段話的看法。
（1）這段話通過對教師勞動的物件是人這一特點的認識，結實了愛是教師的天職這一師德的核心內容。
（2）沒有愛就沒有教育，教師之愛具有重要意義。
2.題目（略）
（1）良好的師生關係是我們教育教學的基礎。
（2）每位教師應在自己的工作實踐中創造良好的師生關係，防止師生關係的反作用。
四，論述題（每小題15分，共30分）
1. 題目（略）
（1） 應該希望自己成為實實在在教書的人。
（2） 乙個具有責任感的教師，應該擔負起教師的職業責任，認真履行自己的職責，而不是把教育工作僅僅看做生存的手段。
（3） 乙個具有事業心的教師，應該追求創新、完美，而不是把教育僅僅理解為職業。
（4） 我們應努力使自己走想崇高和創新。
2. 題目（略）
（1） 可能由於主客觀方方面面的原因，自己無法『管得住』或教育好『問題』學生，但至少不能放棄對這些學生的關注和教育，折射教師職責的基本底線。
（2） 然而，從更高的要求看，教育「問題」學生，做好轉化方法，是教師的重要組成部分，只要具有正確的學生觀，探求有效的教育方法，沒有教不好的學生。
五、閱讀下列案例，並結合自己的工作實際，寫一篇不過的反思短文。（20分）
（1）能在閱讀案例後，有感悟、有認識。
（2）能明白教師不同的學生觀、評價觀對學生發展的不同結果，正確認識到對學生要多賞識，少訓斥，懂地教師真誠的愛、熱情的鼓勵，是開啟學生心靈的鑰匙，是學生進步的動力。
（3）能結合自己的工作實際，對此類問題進行反思，有思考，有提高。
新文章哦
好想對您說 (化蝶)
霍華德**《移民》第四章葡萄熟了 1 (梁振名)
教育部落格六要六不要 (戴志強**）)
祝公尺雪兒angellミξ々♀ぁ 和山里娃鄭玲煊生日快樂！ (冰雪)
林格倫作品全集之——長襪子皮皮 (劉良華推薦)
瑞典兒童文學作家阿斯特麗德·林格倫 (劉良華推薦)
長襪子皮皮和她的白髮母親 (劉良華推薦)
在瑞典的第十六天：我的教育日誌（2023年11月27日） (劉良華)
《師德教育》培訓考試試題
一 填空 每個空1分，共20分 1 教師行為規範 要求做到 四美 分別是語言美 儀表美 心靈美 行為美 三講 講文明 講紀律 講公德 兩認真 認真備課 批改作業 認真上課 2 社會主義教師職業道德修養主要內容包括政治素質 業務素質和心理素質。3 教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績為主，做到客觀 ...
《師德教育》培訓考試試題
填空 每個空1分，共20分 1 教師行為規範 要求做到 四美 分別是語言美 儀表美 心靈美 行為美 三講 講文明 講紀律 講公德 兩認真 認真備課 批改作業 認真上課 2 師德教育 一 填空 每個空1分，共20分 1 教師行為規範 要求做到 四美 分別是語言美 儀表美 心靈美 行為美 三講 講文明 ...
教育心理學考試試卷
一 選擇題 15 2 30分 1.下面四個因素中不具有心理動力作用的因素是 情緒 a.理想b.需要 c.興趣d.情緒 2.下面哪乙個不屬於高等教育心理學的內容體系？德育心裡研究 a.大學生學習心理研究 c.德育心理研究 b.教學心理研究d.心理健康研究 3.哪乙個因素不是教師角色對學生的影響作用？a...