三、論述題
1．《中小學教師職業道德規範》指出：教師之間要「謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風」。
請用師德教育的「雙贏」協作原則，談談你對這段話的認識。
①雙贏思維是一種基於互敬，需要互惠的思考框架和心意。目的是為了獲得更豐盛的機會、財富和資源,而不是你死我活的敵對式的竟爭。雙贏思維是教師之間協作的首要原則。
②任何乙個教師團隊，其工作目標和根本利益是一致的，教師之間是平等的同志關係。因此，全體教師必須本著雙贏的思維，齊心協力，才能完成學校教書育人的任務。
③在現實教育教學生活中，教師之間，教師與領導之間，教師與教輔人員之間還存在著一些矛盾。但這是教育過程中的內部矛盾。教職工之間應當提倡同心同德、團結協作、精神，任何輕視、貶低別人的言行或不擇手段地抬高自己是不道德的。
④在教育教學過程中貫徹雙贏思維原則，教師之間無論是在思想上、業務上、工作上還是生活上，都要互相關心，互相幫助，互相尊重，尊重對方的自尊心，尊重對方的勞動，增進彼此的理解和信任。
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