紀律作風整頓個人自查報告
按照***要求，我認真對照檢查，現將自查情況報告如下：
一、不斷加強學習，逐步提公升作風意識
自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查詢問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查詢實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。
並且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的幹部。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習檔案，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯絡實際做的還不夠。
二是工作創新意識還不夠強，工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入群眾、深入實際，走程式性的老路，特敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯絡實際，沒能及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作，缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處於被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全域性的高度思考問題、解決矛盾。
三、明確重點，積極整改
一是進一步加強政治理論學習。今後我要認真學習領會相關法律法規，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。在今後的工作中，我將認真鑽研業務，加強工作鍛鍊，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，積極進取，科**用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立「服從要堅決」、「落實不走樣」的工作態度。
對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強自身建設，提公升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立幹部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
紀律作風整頓自查
在思想紀律作風整頓活動查擺階段，我按照大隊的思想紀律作風整頓活動實施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學習，又和同志們開展談心活動，廣泛徵求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深。回顧總結自己近年來在工作 生活中的表現，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在...
教師紀律作風整頓自查材料
任俊根據學校工作安排，本人認真學習了 教育法 教師法 中小學教師職業道德規範 學習了臨澤縣教科局 關於進一步加強教師隊伍管理的意見 學習了臨澤一中 關於開展作風建設集中整治活動實施意見 領會了這次活動的目的是 隊伍建設上水平 學校管理創特色 教育質量上台階 使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要...
紀律作風整頓自查自糾
分局開展基層處所紀律作風整頓活動以來，我按照分局的活動安排，積極參加所裡組織的整頓教育學習，學習之餘，我深挖思想根源，仔細的對照，認真的查詢問題。對照分局作風紀律教育整頓查詢問題內容，查詢自己實際工作中和個人思想中的問題和不足，查詢自己在紀律和作風問題上存在的不足，現將自查自糾情況匯報如下 1 本人...