沂水小學科學優質課評比學習心得體會

2021-08-28 04:58:43 字數 404 閱讀 8204

三、教學結合,貫穿乙個「活」字。

教學方法和手段靈活。在教學中注意從學生熟悉的事例出發,由淺入深,由具體到抽象的加以引導。可以用玩遊戲、變魔術等方法吸引學生的注意力,激發學生的主觀能動性。

還充分利用**、實物、投影和多**等教學手段教學豐富學生的感性認識,活躍學生的思維。還有很多教師都是如此做法,創設各種懸念,可見在提出問題環節,激發學生的**慾望是很重要的乙個方面。

四、拓展延伸,把握乙個「拓」字.

教學不再是教課本,還加以引申,適時的發散學生思維,拓展學生的知識面。授課教師的拓展延伸很有特色,讓學生在連續不斷觀察、思考、想象、創造中,拓展了學生的思維和知識面。

以上是本人在沂水學習的一點膚淺的體會,總之,通過本次學習,猶如為我開了一扇窗。撥雲見日,使我在感悟中豁然開朗。在今後,也應該為我今後的教學指明了方向。

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