主動觀察、了解學生，幫助學生樹立正確的人生目標。每個人的成長經歷不一樣，即使年齡相同的人也存在一定的代溝，所以老師不可能要求所有的學生都按自己的步調走。老師也不一定完全正確，那些事事都順從老師的學生缺乏主見。
生活都是自己創造的，所以，我反而更欣賞那些堅持自我的學生。老師的期待不是學生自己的目標，那只是老師花園裡的花奔，並不是學生自己想要的。無論老師的期待怎樣美好，它也不屬於學生，除非老師把這株花奔栽種在學生的心靈花園，使它生根發芽，成為學生自己的目標。
俗話說，授人以魚不如授人以漁，老師需要做的不是安排學生做什麼事情，而是引導、教會學生正確選擇人生目標，學會選擇自己應該做的事。
總之，在學生工作當中，老師需要保持嚴於律己，寬以待人的思想，尊重學生，愛護學生，走進學生的思想，試著從學生的角度看待和解決問題。敞開自己的胸懷，包容學生的思想，真正了解學生，這樣學生工作就會顯得更加容易。
學習《敬天愛人》心得體會
靜心捧讀了稻盛和夫的 敬天愛人 心中湧起無限的感想與共鳴。讀這本書的過程如同與一位智者心靈對話。在他的作品裡，我看到了睿智與寬厚 堅毅與平和。無論少年時的苦難，青春成長期的失意，還是創業過程的挫折，以及身體受病魔催殘和企業瀕臨破產的沉重打擊，稻盛先生從不放棄 堅守底線 的信念，演繹了飽含激情的人生。...
讀敬天愛人有感 張玉進
昌樂外國語學校張玉進 接到學校為我們準備的第三份禮物 敬天愛人 首先映入眼簾的是便是 敬天愛人 四個黃色大字，讓我心中為之一震，然後看到了作者 被稱作 日本經營之聖 的稻田和夫。以前對稻田和夫這個人並不了解，看到對他的簡介，我不禁產生一種疑惑 學校怎麼會推薦給我們這樣一本書，乙個成功的企業家寫的書，...
稻盛和夫《敬天愛人》讀後感
敬天愛人感想 敬天愛人 公司成功之道。稻盛先生所指的敬天就是要尊重世界上普通的公理，認為企業的經營必須遵循 天理 天道 從唯物主義來說，就是指要按客觀規律辦事。按中國的古語來講就是 人在做，天在看 愛人就是指按人的本性做人，愛人就是 利他 包括客戶 員工 利益相關者和社會。稻盛先生將 在追求全體員工...