愛的主題系列活動：
甜甜蜜蜜過新年
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝你們能在百忙之中抽空來參加我們班的半日活動，我代表大四班三位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。您的到來讓我感受到了你們對我們工作的理解和支援，以及對您們孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支援，我們的工作才能順利開展。
我們班的網上班級論壇總發帖量位居全園第二，加上家長回帖量超過一千條資訊。在此，我真誠地對你們說一聲：「謝謝」！
同時，更希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。雖說我們每天都能見面，但孩子在園表現、學習情況、一日生活，尤其是現在孩子上了學前班他們的課堂常規怎樣，學習習慣怎樣，我想這些都是家長朋友想了解的。我們舉行此次半日活動的主要目的是讓家長們了解孩子在園的生活和學習情況，您會從本次活動的觀察中發現您孩子的閃光點和需要加油的地方，從而更好的教育孩子。
一、向大家介紹一下我們班的基本情況：
我班共有孩子60名，男孩 39人，女孩21 人，平均年齡在5—6歲，這個年齡段的孩子活潑可愛、接受能力、觀察能力很強。針對孩子的年齡特徵，我們幼兒園開設了計算、拼音、英語、科學、**、語言、社會、健康、美術九門課程。在日常教育教學中，我們一直嚴格按照教學大綱組織實施教育教學工作，依據孩子特點因材施教、寓教於樂。
在一日生活中，我們一直把安全教育放在工作之首，把常規教育放在我們工作之重，並把它貫穿在一日生活中，隨時隨地敲響常規警鐘。如：幼兒上下樓梯、入廁、洗手、吃點心等，我們都細心觀察，關注幼兒的一些不良習慣，及時糾正與教育。
我們常常跟孩子這樣說：「每個人身上都有自己的優點和缺點，壞習慣就是我們的缺點，老師會幫助你克服壞習慣，你就會越來越健康，越來越優秀。」在實踐中我們不斷積累經驗，反思指導策略，尋找形式多樣的教學方法，針對某一具體的現象，利用晨間談話、個別交流等形式，幫助幼兒獎勵正確常規意識。
例如：吃點心時一位老師教室請孩子，一位老師在衛生間（幫孩子卷袖子、看孩子上廁所不要擁擠、幫助孩子脫褲子、提褲子，交待孩子將洗好小手在水池中甩一甩然後再用毛巾擦手）。另一位老師在保溫桶旁提醒孩子排隊接水，不要擁擠，孩子接水後慢慢走到座位把手扣起來不要再亂摸東西。
下課擁擠時，我們會讓孩子輕輕地、慢慢地走出教室，這樣緩解擁擠、碰撞的現象。當孩子上課精力不集中時，一句親切的「寶貝，你的眼睛裡有老師嗎？」這時孩子立即會拉回流離的眼神。
就這樣孩子們漸漸學會了自控，懂得了文明，養成了良好的行為習慣。
通過乙個學期的學習，孩子們在各方面都取得了很大的進步。其中：
這些小朋友接受能力強，活潑好動，積極主動和同伴交流，並熱心的幫助同伴。能按時完成作業，進步很大。
這些小朋友性格活潑，喜歡運動，興趣廣泛，做事有信心，有探索精神，像乙隻快樂的小燕子，作業做得工整認真。
這些小朋友性格比較緬甸文靜，但做事認真，誠實守信，聰明快樂，有上進心，像個小大人，作業完成很棒。
這些孩子學習認真踏實，活潑聰明，作業完成很好。與同伴相處融洽，能認真參加集體活動並遵守規則，表現非常好。
二、我來說說本學期的班級工作
本學期班級開展的各項工作都是圍繞本園課題「在民俗節日中培養幼兒愛的情感的實踐研究」展開的一系列活動。因為幼兒期是情感培養的重要時期，處於這個年齡階段的幼兒知識經驗貧乏，思維具體形象，情感感染作用大，可塑性強，如果我們能利用幼兒的這些特點，在民俗節日活動中有目的有意識地對幼兒實施愛的教育的情感培養，就會使幼兒形成比較穩定的良好的情感品質，從而讓幼兒體驗真、善、美。比如：
（一）、九月份開展愛的主題系列活動之一 「團團圓圓過中秋」，讓幼兒在這個溫馨團圓的大家庭裡，學會分享，關愛同伴。
（二）、《重陽節》活動，讓幼兒體會老人的辛勤付出，從而教育幼兒要孝敬爺爺奶奶，孝敬身邊的每一位老人。
（三）、《祖國媽媽我愛你》培養幼兒從小愛祖國的優良美德。
（四）、《親近自然、走進自然》，就是我們的秋遊活動，旨在培養幼兒熱愛生活、親近大自然的健康品質。
本次活動是我園第五個愛的主題系列活動「高高興興過新年』,通過今天的活動讓幼兒體會到新年的熱鬧氛圍。使幼兒知道，父母和老師都是時時刻刻關注他們的點點滴滴、促使孩子們更加努力的展現自己的最優秀的一面。
三、我來說說我的教學工作情況：
我任教的科目主要是拼音、語言。拼音是學習漢字的基礎，學習好拼音才能正確查字典、讀準漢字。小學一年級語文課程要求孩子在兩個月的時間學會：
6個單韻母、23個聲母、18個復韻母、16個整體認讀音節等。而我們幼兒園拼音課程要求孩子在第一學期學習的拼音知識是：6個單韻母、23個聲母及部分整體認讀音節；第二學期學習的拼音內容是：
18個韻母：包括前鼻韻母、後鼻韻母、特殊韻母及整體認讀音節、簡單的句子等。學前班的孩子從未接觸過拼音，就象我們學英語一樣，需要反覆練習。
孩子的學習方法、學習興趣、學習態度都很重要，請家長朋友在輔導孩子作業時不要著急。家庭作業要按時完成。這裡指的完成是指孩子自己完成，家長只是指導督促，養成孩子完成作業的良好習慣。
學習漢語拼音並不難，我相信在老師的悉心教導下，在家長們的全身心地配合下，孩子們的拼音一定能學好，一定會為上小學打下堅實的基礎。
四、我來說一下本次半日活動的流程：
8:00~~8:30 幼兒及家長入園，教師分別接待家長簽到並組織幼兒晨間鍛鍊。
8:30~~8:40 組織幼兒小便，集中站隊，準備做早操。
8:40~~9:00 早操活動。
9:00~~9:20 組織幼兒吃點心。
9:20~~9:30 班主任致詞。
9:30~~10:00 拼音教學活動展示課。
10:00~~10:30 計算教學活動展示課。
10:30~~11：00 英語教學活動展示課。
11:00~~11:10 組織幼兒摺紙。
11:10 放學
我們班共有60位孩子，60位孩子60朵花，組成我們大四班這個大家庭，相信通過我們三位老師的共同努力和各位家長的大力支援，孩子們一定會取得更大的進步！
不知不覺，說了這麼多，下面我們就要開始今天的教學展示，我們是這樣安排的：第一節是拼音展示課。第二節是數學展示課，任教老師劉老師。
第三節是英語展示課，任教老師王老師。我們班班級特色是體育《我運動我快樂我健康》，最後在特色展示中我們請孩子摺疊愛心送與家長，祝福家長朋友們在新的一年中：全家幸福！
身體健康！ 萬事如意！
活動結束：
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今後的日子裡，也會繼續支援我班的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著乙個共同的心願，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：
孩子們能健康快樂的成長!為了這乙個共同的心願，讓我們互相理解，互相支援，加強交流，讓孩子們受到更好的學前教育。
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大四班國學活動 秋夕 關豔桃1.活動目標 1 知道古詩的名稱，了解作者的來歷，理解古詩的含義。2 學習字詞 燭 屏 扇 撲 螢 階 牽，能用連貫完整的語言較準確地講述古詩內容並有感情的朗誦古詩。3 感受古詩中的意境美，萌發對古詩學習的興趣。2.活動準備 教學ppt.3.活動過程 匯入 1 故事匯入，...
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2 學習情況總結 成績優秀且很穩定的學生 學習進步的有 上課積極發言的學生有 為了激發孩子努力上進，學校根據孩子們在校各方面的表現，行為習慣，學習態度，再結合學習成績，進行了評優評先，結果如下 三好學生 優秀學生 優秀幹部。以上學生都是有獎學金的校級榮譽。三 和各位家長交流孩子在校表現，針對孩子出現...