《養成良好習慣，爭做陽光男孩、魅力女生》主題班會
一、活動目的
1.初步培養學生養成良好的習慣。
2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。
二、活動過程
主持人：四六班主題班會《養成良好習慣，爭做陽光男孩、 魅力女生》現在開始（主持人上台）
男：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
女：能讓我們在高高的藍天上翱翔。
男：習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴。
女：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
男：一位哲人曾說過：播下乙個行為，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。這充分說明了習慣的重要。
女：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
男：同學們，說到習慣，就讓孫緯康給大家講乙個真實的故事：《招聘》
女：故事聽完了，大家想一想，能夠最後參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎？這家公司為什麼不錄用他們呢？
是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。就造成了與美好工作失之交臂。
男：你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽劉昊哲的介紹：
女：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。
男：剛才講的故事既是乙個好的啟示，又是乙個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
女：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！
男：為此，我們特查詢了我們小學生應具備的部分基本禮儀，請下面的同學給我們說說吧，大家歡迎！
男：相信經過介紹，同學們一定了解到了「什麼才是生活中最重要的了」。那就是素養和禮儀，這是我們的第一身份證。
女：好習慣會幫助我們收穫知識和智慧型，成為開啟我們智慧型之門的密鑰匙。我們小學生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣.請聽小合唱《咱們從小講禮貌》
男：我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣歌》。（快板同時響起，3名同學同時站起）
女：習慣的養成是乙個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
男：接下來請同學們共同拍起手來，齊聲誦讀《小學生行為規範三字歌》。
女：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。
男：每個人都希望自己像鮮花一樣美好
女：那就快種下乙個好習慣吧！
女：昨日的學習習慣，已經經造就了今日的我們。
男：今日的學習習慣，決定著明天的我們。
女：我們中華民族素有「禮儀之邦」的美譽。文明有禮是當代小學生最基本的道德行為規範和文明素質的體現。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養自己的信心和勇氣。
大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層無一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內而外散發出來的一種氣質，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內心的美是一種感人至深的美，同學們是否還知道2023年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！有請董舒冉同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧！
女：是啊，趕快有請陳佳欣同學為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧，掌聲有請！
男：豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
女：內心的美才得以長久，修養和內涵是乙個人美的關鍵。修養與內涵，都是智慧型的外在形式。
「容人須學海，十分滿尚納百川」學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。《養成良好習慣，爭做陽光男孩、魅力女生》即將結束，請班主任白老師點評。（大家歡迎）
女：四六班《養成良好習慣，爭做陽光男孩、魅力女生》主題班會到此結束。
東勝區第七小學四六班白桂梅
二○一二年四月十八日
養成良好習慣
孫老師的講座由教育家葉聖陶的一句名言 教育就是培養習慣 開始，我又學到了一句培根的名言 習慣是人生的主宰。我記得當我參加班主任基本功大賽第三輪比賽的時候，我所用一分鐘闡述的班級管理理念就是好習慣成就好人生。因此，我對這個觀點更加認同 肯定。我印象最深的就是她講的道德習慣的培養 1 誠實守信 我們要教...
養成良好習慣 3
養成良好習慣，做文明學生 各位老師，同學們 大家好！大家知道，習慣形成性格，習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用 同時壞習慣形成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。約 凱恩思說 有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響...
養成良好習慣國旗下講話
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