1001班姚學慶
首先我代表學校及班級的各科任課老師對家長們在百忙之中，參加我們的家長會表示衷心的感謝，謝謝大家對我們工作的支援，有了你們的支援，我們以後的工作將更加順利明年高考我們將更加輝煌。
今年我校高考取得了很好的成績，一本上線人數707人，上一屆高考給我們提供了榜樣，我們有信心，也有能力趕上並超過今年的上線人數。我們的信心**於學生的努力，教師的努力，學校的努力，還**於我們家長們的大力支援和配合！並且今年高招一本、二本、三本仍要擴招，高招錄取人數會更多，我相信，我們會有更多的學生考上理想的大學。
學校對我們巨集志班特別照顧。當夏季來臨之時，天氣炎熱，原來我們班在實驗樓六樓，，頂層，比較熱，學校專門給我們班多安裝了一台空調，後來還感到熱，就趁原高三剛參加完高考，有閒置的教室，我們馬上搬到了這個小樓，這個小樓，又叫清華樓，因為我校的清華北大學生都出自這個小樓，故被稱為清華樓，據學生講，誰從這個小樓出來進去，誰就感到特自豪，虛榮心特滿足。我們這個樓三層，學校讓我們挑樓層，班級，我們考慮到三樓太熱或太冷，一樓太熱鬧，就選了二樓，選了這個太陽公升起的方向作為我們的教室。
學校對巨集志班很看重。
一、班上基本情況
我班現有人數68人，男生40人，女生28人，是乙個大家庭。 我們的班級是乙個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是乙個團結積極向上的班級。
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早讀6點進教室，7點放學，早飯後7點30分進教室。中午我們班也要求學生1點10分進教室，下午5點40分放學，晚飯後6點10分進教室，直到10點20分放學，基本上10:40分才離校，學習非常緊張。
早上當大家還在睡覺時，我們很多學生都已經在教室裡學習，如李康健、張帆等，像這樣的學生在我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼裡記在心裡。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那麼勇於面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，在平常的學習中表現出頑強的品質和堅忍不拔的精神，如張松陽、張存旺、劉斌、冉鑫等，不論做什麼事都很認真，帶動了學習氣氛，給同學們樹立了榜樣。看著他們勇往直前、攻堅克險、決不放棄，我被深深的感動了。
還有少數同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落後，用默默無聞的苦幹換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落後不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我只能盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。
這次期中考試，從總分的分數段來看，前20名的同學我班有10名，前50名我班有22名，前100名我班有30名，前200名同學我班有48名，前400名有54位同學，400名以後的還有4位。這些同學在今後老師和家長要格外關注，要鼓勵，要督促，要參與學校組織的培優轉差班。總之，要幫助他們找原因，想對策，力爭下一階段會有較大進步。
我們的目標是所有學生考上一本。成績優秀的學生，目標是名牌大學，爭取多上幾個清華北大的。
二、學生平時表現
本學期開學以來，班級學習氣氛非常濃厚。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。
早晨，老師規定六點進班，但不少同學五點五十已經開始讀書了；中午一點進班後，大家要麼學習，要麼休息；晚自習放學已經是10：40了，但仍有一些同學學習直到熄燈才戀戀不捨的走出教室。
三、班級管理
1、 鍛鍊身體，增強體質
學校學生多，運動場所有限，學校已經有幾年都不再統一組織學生出操，而我們三年級，學習任務重，學習單調，學生也很敏感，比如他人一句無心話，就有可能引起心理上的波瀾，學習就學不進去，對學生產生干擾，或者誰的水杯掉在地上，會引起一片笑聲，這種現象被稱為高三綜合症，而參加體育鍛煉，則可放鬆學生緊張的情緒，忘卻不是煩惱的煩惱，同時還可增強體質，所以，我們自己組織，每天早上跑步，繞操場跑兩圈，衝刺一圈，效果不錯，特別是有的學生剛開始時跟不下來，後來不僅能跟下來，還能跟著衝刺了。這個運動我們堅持了兩個多月，近來天氣轉冷，考慮到學生跑操之後會大汗淋漓，溼衣服貼在身上不舒服，不利於學生的健康，故這一段早操停了，不過，我號召學生們把自家的運動器材拿到學校共享，如跳繩，羽毛球，啞鈴等，可見自行組織活動，給我們的學習生活增添一些色彩。
2、 把握學生思想動態，及時給與指導
學生的學習積極性都很高，但是學習幾天後，學生的惰性就會顯示出來，學習有些鬆懈，這就需要我適時地給學生打氣，鼓勁。我經常把一些各省狀元或考上清華北大復旦的學生的高三備考心得印出來，貼在外面的牆上，使學生們從榜樣的身上學習到適合自己的學習方法，包括他們的拼搏精神，吃苦精神，堅持精神，不時激勵自己，及時自我調整。
在班級管理中，我重在建立乙個和諧、溫馨、團結、奮進的團體，讓學生感覺到1001班是他的乙個大家庭，離開了這個班級便覺得沒意思。同時，在班級樹立一股正氣，讓每個同學都不甘平庸，追求上進。可以說，這個目標目前已基本達到。
開學以來，我班學生搞矛盾的少，即使偶然出現，也會很快的進行化解。在學習和做人方面，我班的正氣已基本養成，全班形成了一股積極上進的主流，誰不認真學習，馬上就會得到大家的提醒教育；誰學習落後，馬上就會受到大家的輔導幫助；誰做了違紀的事，同學們都會真誠的批評指出。全班學習興趣濃厚，自主意識很強，需要老師提醒得越來越少。
四、存在的問題：
1、學生不自信。
2、有個別學生看閒書，沒把精力都投入到學習中去。
3、有個別學生晚上在宿舍玩手機，說閒話。
學校教育的形式是群體性的，乙個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的物件，集中在乙個學生身上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。
有幾位專家總結出「九不要」「五要」，我們一起共享一下：
「九不要」
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多誇獎孩子，多找優點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。
要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當乙個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。
事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，乙個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當。愛護要看能力，有些家長甚至請假在家照顧孩子：這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要製造不良情緒，要製造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。
7、不要把自己的意願強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導材料。
9、不要規定孩子考上什麼大學。
「五要」
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好後勤保障。
3、要經常和老師交流：家長要和老師多交流，多發現問題，配合學校做好工作。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有一百多天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養**！
最後再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利！
家長會發言稿 家長
尊敬的老師 各位家長 你們好！我是 同學的的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止 談吐不凡的氣質 生活樸實的作風 勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了...
家長會發言稿
初二六班家長會發言稿 2010年11月 初二六班家長會發言稿 尊敬的家長 大家好 首先我代表初二.六班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎.你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援.你們的到來就是對我們工作的最大幫助.我同時也...
家長會發發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們在百忙中抽出時間來參加這次家長會，表明各位家長對學校工作的支援，在這裡我對各位家長的到來，表示衷心的感謝。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。...