四下年級評語

2021-08-18 15:29:22 字數 4210 閱讀 8741

張文豪:

你是乙個積極要求上進的學生,這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。

成績方面,你總是那麼的穩定,也是那麼的優秀,一點不讓老師擔心,希望你在假期裡多讀課外書,拓寬自己的知識面。

王立峰 :

你那雙珍珠的大眼睛裡,盛滿熱情、聰慧……老師一直認為你有著很大的發展潛力。你有很強的上進心,做事機靈,接受能力很強。但又常常不能嚴格要求自己,同時缺乏刻苦踏實的學習作風。

加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

李澤洋 :

你是我們班學習上最有潛力的學生,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上公升狀態的,但是當你稍有鬆懈時,你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恆心與毅力摘取成功的果實。

老師對你充滿信心!

馮凱麗:

老師真的很喜歡你!你很棒,勤奮好學,思維敏捷,在課堂上日漸能看到你精彩的回答。你流暢的文筆,一手漂亮的好字,同樣能深得大家的信賴。

你品學兼優,全面發展,令老師讚嘆,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。成功總是屬於奮勇不止的人!

錢佳燕 :

在學習上,如果你能對自己嚴格要求,我相信你會表現得更出色。還有,要記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的學習習慣,這樣才能進步得快些。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

單雄飛:

你是我們班學習上最有潛力的學生,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上公升狀態的,但是當你稍有鬆懈時,你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恆心與毅力摘取成功的果實。

老師對你充滿信心!

章思怡:

你是乙個熱心,樂於助人小女孩,在學習上,你毫不馬虎,課堂認真聽講,積極發言,和同學和睦相處學校的生活多姿多彩,老師希望你能快樂地學習成長,擁有乙個屬於自己的美好生活與童年時代。好好利用暑假,多培養興趣愛好,多閱讀,擴大知識面。

王玉潔:

多才多藝的你是舞台上的七色花,作文方面的小贏家。閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。你是個很有智慧型和創造力的孩子,不要束縛自己,放開來拼搏,你就是乙個成功者!

今後你更要大膽主動開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

馬明秀 :

多才多藝的你是舞台上的七色花,作文方面的小贏家。閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。你是個很有智慧型和創造力的孩子,不要束縛自己,放開來拼搏,你就是乙個成功者!

請廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。

馬海嘉:

你溫柔的眼睛裡寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑!「一分耕耘一粉收穫」,勇敢地展現自己,你進步得會更快!

車詩諾 :

你優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。

我為有你這樣學生感到自豪!

朱利瑩:

你是乙隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書、表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。「學海無崖苦作舟」,熱情大方的孩子,在聰明中加點勤勉吧,願你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

楊梅 :

文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。

馬思源 :

你是乙個熱心,樂於助人小女孩,在學習上,你毫不馬虎,課堂認真聽講,積極發言,和同學和睦相處學校的生活多姿多彩,老師希望你能快樂地學習成長,擁有乙個屬於自己的美好生活與童年時代。好好利用暑假,多培養興趣愛好,多閱讀,擴大知識面。

馮瑩: 你文靜,懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨的努力學習。課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裡,你滿腔熱情,卻從為啟齒表白。

你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。

周敏: 你是乙個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。

老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。

朱雨婷:

你優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。

我為有你這樣學生感到自豪!

車熒傑 :

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有乙個,就是勤奮,再勤奮,你就是乙個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你智慧型的火花能燃燒得更旺。

車佳超:

有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡。如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。

不過,最近你又有了進步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

李韶婉:

有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡。如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。

不過,最近你又有了進步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

車世傑:

你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人為你著急。認真起來的時候。你作業工整,發言積極。

但只是短暫的、斷續的,為什麼不能專心一點、持久一點呢?要知道「成功是從來不和懶漢交朋友的」,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

車鵬超 :

「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」勤能補拙。你記字較慢,錯別字較多,仔細想想,是不是平時少閱讀了,所以積累的字詞不夠;沒有充足的詞句的積累,所以你的作文也會顯得平淡無奇。

希望你好好利用暑假,多進行課外閱讀,多積累優美字詞句,並且及時記錄,多作文,多運用。相信你能通過自己努力,取得進步。

趙郎 :

或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實,只要你在學習上多下苦功,還是能迎頭趕上。學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息!

竹忠愛:

你是乙個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,關心集體,能與同學和睦相處。可是學習上你少了一點認真勁,這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學期中能改掉不足,爭取更大的進步。

馬羽奇:

「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」勤能補拙。你記字較慢,錯別字較多,仔細想想,是不是平時少閱讀了,所以積累的字詞不夠;沒有充足的詞句的積累,所以你的作文也會顯得平淡無奇。

希望你好好利用暑假,多進行課外閱讀,多積累優美字詞句,並且及時記錄,多作文,多運用。相信你能通過自己努力,取得進步。

宋朝生:

你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人為你著急。認真起來的時候。你作業工整,發言積極。

但只是短暫的、斷續的,為什麼不能專心一點、持久一點呢?要知道「成功是從來不和懶漢交朋友的」,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

馬秀麗:

在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你乙個小秘密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。

不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

馬玲琳 :

你是乙個活潑、開朗的女孩。你的記憶力很好,無論什麼背誦任務,你總是很快就能完成;按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,儘量減少不應該的失誤,謹記:「謙虛使人進步,驕傲使人落後。

」不要驕傲哦!

張淼裕:

良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像一葉在大海中遨遊的小舟,嚐到學習的歡樂。不是嗎?

課堂上你如魚得水,揮灑自如。可是一旦鑽起牛角尖來,壞習慣接踵而來讓你積重難返。請學會控制自己,因為辛勤地付出,一定會有豐厚的回報的。

李祺棟:

你是乙個聰明懂事的男孩,樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現,怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現在又有回落。「學貴有恆」,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!

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2你是乙個品行兼優的好孩子,有較強的組織能力和責任心 瞧,每次的週末練習卷你都能夠在恰當的時間發給同學 上次的關於環保的板報製作你們組的領軍人物就是你。乙個學期以來你很好地履行了課代表的職責,並能協助老師管理管理早讀,是我的得力助手。要是你能夠將你的設計才能更好地發揮,相信我們班的板報肯定會更上層樓...

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譚曉鈴你熱愛學習,上課積極舉手發言,說話條理分明 你熱愛勞動,每次值日都幹得那麼認真。運動賽場上,你優異的成績為班級爭得了榮譽。望在今後的班級工作中,再主動些,放開些,那樣你的進步會更快 老師還有乙個建議 平時多觀察 多思考 多看書 多積累,那樣你不僅能拓寬知識面,還能取得更優異的成績,能做到嗎?馮...