一、輔導老師要根據上級有關「體育、藝術、科技『2+2』專案」有關規定和要求選擇適合學生實際是專案，並制訂全學期授課計畫，交教科處審核、存檔。
二、輔導老師要有事業心、責任感，要不斷學習有關理論及常識，提高實際操作能力。活動要面向全體學生，讓每一位學生都熟練掌握所教技能。
三、每次活動前，輔導老師必須制訂符合自己學生實際的活動內容及操作規程，準備好場所、器具（械），向學生說明活動中的要求、要領。
四、活動的內容和形式要靈活多樣，要符合學生的生理、心理特點，有益於學生的身心健康，使學生通過小組活動有所收穫。每次活動後要有書面小結。
五、負責活動各輔導老師要配合默契，避免造成活動秩序混亂，杜絕不安全事故發生。
六、如有出外活動，必須注意學生安全，要有嚴格的紀律，精密的組織，配備足夠的教師。
七、活動中如有消耗性的物品，需購置的物品，要與有學校後勤部門及時聯絡，提前準備。
八、積極組織學生參加科技競賽活動，學校有鼓勵師生參加科技競賽活動的措施，每學期組織學生參加各級科技競賽活動，並取得較好的成績。
九、每學期期末活動輔導教師要嚴格按照《體育、藝術、科技「2+2」專案科技技能評定標準》對學生本期學習的科技技能進行評定，並將評定的結果上交學校教科處。
體育、藝術、科技「2+2」專案領導小組
輔導教師職責
1 認真鑽研教材，按照新課標的要求對學生進行 學科知識的傳授 技巧的訓練和 素養的薰陶，做到發音正確，練聲規範，班級整體水平較高。2 認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。完成所教年級的教學任務，並結合 學科的特點進行思想教育。3 自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂 器樂或舞蹈及編導 ...
晚自習輔導教師職責
虎頭鎮中學校值日教師日常工作職責 1 值日教師值日工作時間為當日下午16 00至次日下午16 00 含早晚自習 午休時段 2 協助行政值日做好有關早晚自習 午休管理記錄表冊的收發。3 協助行政值日做好學生紀律 常規 學習 清潔衛生 安全的管理和考核工作。4 協助行政值日 早晚自習 午休 管理教師做好...
心理健康輔導教師職責
參考範本 年 月 日 部門 心理健康輔導教師負責學生的心理健康教育，促進學校心理健康教育活動課題資料的準備和學校心理健康教育工作的開展，具體職責如下 1.負責全校心理健康教育工作，及時總結開展心理健康教育活動的經驗。2.接受老師 學生及其家長的心理諮詢，並及時登記 分類，總結出帶有普遍性的問題，形成...