1. 教師首先和諮詢師溝通，了解學生的學習品質和各科學習情況，了解學生家長的基本情況，將學生的**號碼存入手機。
2. 教師和教務、學生及家長共同商量制定個性化教學課程表，並將課程表存入檔案盒，並將課程安排填寫在學生錯題本上。
3. 教師將個人**號碼、郵箱等提供給家長及學生，以方便交流溝通。
4. 教師必須熟悉國家課程標準、本地教材、本地考試大綱。
5. 教師要和學校簽訂目標責任書，對家長、對學校做出工作承諾，自覺接受家長和學校的工作監督。（至少一學期）
6. 教師必須在充分了解學生的基礎上制定個性化教學輔導授課案，並經常與家長溝通交流，徵求家長、學校的意見。
7. 教師的個性化輔導授課案，必須提前一周準備，並於前週六前交教務檢查。
8. 教師要在每月的學科教研活動中說課，廣泛徵求同學科老師的意見，修改完善授課案。
9. 教師上課前要做好個人衛生，衣著得體、整潔，身體無異味。
10. 教師上課需提前五分鐘帶上授課案到前台給教務檢視，讓學生簽到。下課後將授課案讓學生簽字後交教務備檔。送學生出門並和學生約定下次上課時間。
11. 如果家長來接送學生，教師要主動熱情的向家長匯報學生課堂學習情況。
12. 上課期間，教師不得隨意離開工位，不得接打**、檢視簡訊，必須將手機調靜音或關機。
13. 教師要布置適量作業，並及時檢查批改，讓學生訂正。
14. 上課結束，離開工位前，必須清理桌面，將凳子歸位，關好窗戶、關閉電器。
15. 教師要組織月考，搞好學生學生階段性情況分析，提出整改措施，並和家長溝通交流。
16. 教師要主動向教務、了解學生情況，有針對地組織教學，要及時認真填寫學生成長記錄冊。
17. 教師每週至少要和家長溝通交流一次。
18. 教師每節課後要寫教後感或教學反思，吸取教訓，總結經驗，改進教學。
19. 教師要按時參加總校組織的教研活動，並在活動中起積極作用。
20. 教師要樹立細精化教學思想，精心做好每一工作環節，向教學過程中要質量，打造個人品牌。
海南飛鷹教育服務社
2013-3-28
一對一輔導教師管理規定
為提公升學生成績，提高教學效果，完成教學目標，滿足客戶需求，特制定本規定 1 各位任課教師在接到教務處安排的學生後，必須認真分析學生的學習情況，並制定有針對性的輔導計畫，計畫必須在上第三次課的時候提交給教務處。2 每次上課前一定要結合教學計畫備課，備課內容可以根據學生實際上課情況進行合理調整，每次課...
一對一輔導方案
一 學大教育簡介 北京學大教育隸屬於學大教育科技 北京 成立於 年9月，而北京學大教育就是學大教育科技 的總部。圍繞 學生的需要 這個中心來組織教學內容，運用雙向互動式興趣教學法。授課方式 一對 一 一對三輔導 授課時間 週六週日 寒暑假 隨到隨學靈活安排 溫馨提示 家長您好！如需諮詢，請直撥400...
如何進行一對一輔導
一對一個性化教育成功案例 新天際石家莊公司泰華校區數學老師陳秀玲 一 學生資料 袁麓汶，乙個活潑開朗的女孩，就讀於石家莊28中。這個學生比較特殊。她生父母都是知識分子，知書達禮，家中還有從事教育工作的前輩。接到這個孩子的時候她正讀初三，成績都相對穩定，但是數學成績一直上不去，也正因如此，班級排名20...