年級組長崗位職責
一、主持本年級全體老師會議，組織老師認真參加政治學習和全校性活動。
二、負責本年級教師在教育教學和思想政治工作等方面的管理。
三、制訂本年級工作計畫，並付諸實施，對本年級教育、教學中出現的問題，有權按規定作出處理。每學期至少聽課15節。
四、組織並抓好本年級師生政治思想工作，經常與師生開展談心活動，分析動態，了解情況，採取有力措施貫徹執行。
五、召開年級學生會議，指導年級學生分會工作，協助體育老師抓好本年級課間操，體育鍛煉活動及其它有益於學生身心健康的科技、文娛、社會活動，鼓勵學生發展正當興趣和特長。
六、協助政教處檢查、評定班主任工作成績和各班德、智、體、美、勞諸方面發展情況。
七、及時組織各班主任與學生完成學校下達給各項班級的任務。
八、經常向政教處匯報本年級各班思想動態與工作情況，並及時提出改進意見和辦法，協調好本年級老師之間、班與班之間、學生與老師之間的關係。
教研組長崗位職責
一、教研組長是教研組工作的組織者和管理者。學校實行學科質量教研組長負責制，並對本學科的教育教學質量、教學研究、教學改革、課程開發與建設和青年教師的培養負責。每學年向學校提出本組人事安排的建議。
二、教研組長應熟悉本學科各年級的教學任務、目的、要求，組織教師學習教育方針、教育科學理論，明確培養目標，按照教育規律辦事，抓好提高教育教學質量各環節的管理。
三、組織教師學習本學科新課程標準，明確教學目的和任務，結合本校實際，確定分年級教學的具體要求，開學初訂好教研組工作計畫，認真組織實施；期中協助教學處檢查落實計畫的執**況；期末做好工作總結，收齊聽課本、備課本等有關資料；指導各年級科組制訂教學及活動計畫。
四、組織開展教學研究活動。組織好教學公開課，抓好集體備課、試教、評課、交流等環節；及時總結教學經驗，確定教研組、年級科組和教師個人的研究課題，有計畫地開展教育教學研究。組織教師每年遞交教學**。
五、指導教師鑽研教材，檢查年級科組和教師的備課情況。在個人備課的基礎上，加強年級科組集體備課。年級科活動組要定時間、定內容開展活動，並要詳細規範的記錄。
六、組織業務學習，提高教師教學能力。指導和幫助教師從實際情況出發訂出個人進修計畫，並檢查落實。做好青年教師的培養工作，提高教師的業務水平。
組長本人每學期聽課至少12節，並督促組員完成聽課任務（每學期至少10節）。
七、經常分析教學情況，研究教材，研究教法，研究學生，研究學法，研究評價。重視培養學生形成良好的學習心理品質和實踐、創新能力。
八、精選例題和習題，合理控制作業量。加強考法研究，把好命題質量關。做好教學質量分析，及時調控反饋。
九、研究實驗教學、開發教學軟體，協助教務處管理實驗室、圖書館、專用教室，提高使用效率。認真積累、整理本學科使用的各種教具、學具和教學資料，充分發揮其作用。
十、研究落實本學科及與本學科相關的選修課、活動課和研究性學習的教學工作，擬定開設科目，選好教材和教學資料，注意研究其教法、學法、考法、提高教學質量和效益。
年級科組長崗位職責
一、年級科組長是學科年級教學工作的組織者和管理者。學校實行年級組和教學部門雙重領導下的科組長負責制，對本年級學科教學質量、教學研究和教學改革、課程開發與建設和青年教師的培養負責。
二、年級科組長應熟悉本年級同學科教師的基本情況，組織教師學習新課程標準，鑽研大綱和教材，明確本年級教學內容和教學要求，根據教學大綱要求和學生實際制定教學進度表。開學初制定好工作計畫，期末做好工作總結。至少每兩周組織一次備課組活動，並填好備課組活動報表。
三、集體備課制度化，定時、定人、定內容，講究實效，做好備課記錄。
四、帶領組員集思廣益，課前做好教學輔助材料的準備工作。向教研組長反映提高教學效果的建議，開發教學軟體。主動關心新教師，在備課、上課、批改作業、命題等方面給予指導和幫助。
五、重視學生心理，根據學生實際，備課時有針對性地設計問題和作業，注重培養學生的創新精神和實踐能力。
六、經常分析教學情況，開展備課組內的聽課活動，公開課前做好集體備課和試教工作，課後做好評價工作。要求每位教師每學期至少聽課10節。
七、開展素質教育，提高課堂教學質量，合理安排階段測驗，合理控制作業量。做好本年級的質量分析。
八、組織討論選修課、活動課的教學內容及教學方法。積極開展第二課堂活動，並做好計畫、記錄和總結。
九、積極組織組教師參加教改和教學科研活動，按時參加業務進修及教學研討活動。
十、嚴格執行教輔材料的選購制度，做好資料的收集、保管工作。
班主任崗位職責
一、進行班級日常管理、建立班級常規，指導班委會和本班團隊工作，培養學生幹部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發向上，團結友愛的集體。
二、深人了解學生，從新時期學生特點與思想實際出發，進行工作與教育活動。講求思想教育工作的科學性、針對性、實效性。堅持正面教育，積極引導，樹立榜樣，充分調動積極因素，循循善誘，以理服人。
引導學生開展自我教育，培養學生的創新精神，做好本班學生思想品德評定工作。
三、熱愛學生、尊重學生、對學生嚴格要求，耐心幫助，熱情關懷，努力做好後進學生轉化工作，工作中發揚民主，嚴禁體罰，變相體罰和侮辱學生人格，不能以任何形式私自趕走和接納學生。
四、會同各科教師教育幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確學習方法，提高學習成績。教育學生努力完成學習任務。
五、關心學生身體健康，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好生活習慣，衛生習慣，組織學生參加勞動和衛生大掃除，督促學生做好課間操與眼保健操。
六、組織好班會，指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛、社會活動，鼓勵學生發展正當的興趣和特長。
七、負責聯絡科任老師，共同做好本班的教育、教學工作。互通情況，協調各種活動和課業負擔。
八、聯絡本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。
九、以身作則，言傳身教，衣著整潔，儀表端莊，在思想品德、組織紀律、文明行為等方面努力成為學生表率。
十、積極完成學校下達的各項班級工作，在組班與接受學生上服從分配，顧全大局，按時出席班主任會，積極交流，總結經驗。
副班主任職責
1． 積極配合班主任老師向學生進行深入、細緻的思想道德教育，促使學生熱愛祖國，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的道德品質和意志品質。每學期有一定量的家訪次數。每學期寫一定量的學生品德評語。
2． 協助少先隊和班主任開展各種主題教育活動和社會實踐活動。每學期一次的春遊或秋遊活動要積極組織參與。
3． 與班主任一起管理好每週一次的公升旗儀式、每天的學生廣播操、衛生勞動等活動。
4． 協助班主任老師組織並指導學生布置教室環境，共同把班級建設成奮發向上、團結友愛的集體。
5． 協助班主任動員並指導學生積極參加學校組織的社會考察、藝術節、科技節、風箏節等各種校內外教育、教學系列活動，爭取好成績。
6． 與班主任老師協調好收費、退費等工作。
7． 班主任因故不在班級時，需主動關心班級工作。
年級組工作職責
1、根據學校德育工作的重點，按照科內工作的部署，制定本年級德育工計畫，並督促本年級班主任制定工作計畫和建立文明先進班級的具體措施。
2、教育學生自覺遵守《學生守則》、《小學生行為規範》及學校的各項規章制度，積極配合各類思想教育工作。使學生逐步樹立科學的人生觀，明確學習的目的，端正學習態度。3、充分發揮年級班主任的教育功能，經常與班主任一起研究學生思想、學習、生活等情況，每月召開一至二次班主任例會，並做好班主任會議記錄。
負責對本年級班主任各項考核工作。
4、全面關心學生，做好學生幹部的選拔和培養，定期召開年級學生幹部會議，定期召開年級學生大會。
5、負責本年級學生各類事件的調查，並與班主任一起提出初步處理意見，上報學校。注重行為偏差學生的轉化工作，定期召開行為偏差學生工作會議，平時積極開展談心活動。
6、做好年級學生的德、智、體綜合測評工作，做好年級學生「三好」評比、獎獎等各項活動。
7、負責與配合全校性學生大型活動；做好各年級之間的協調工作。
8、完成科內交辦的各項工作。
學科備課組的工作職責
1、每學期初，根據學科特點及教學要求，制訂詳細、具體、可行的學科教學計畫，並就全冊教材的體系進行深入研究，確定教學重點、難點，安排教學進度；
2、按單元進行集體備課。通過對各單元教材進行具體研究，制定單元教學計畫，並負責實施；
3、制定課時計畫。按照教學要求，逐課進行教材分析，共同確定教學重點，確定教學最佳方案，形成課時教學計畫的基本結構；
4、進行同年級同學科教學質量分析，共同研究改進學科教學工作的方法措施，落實提高教學質量的有關措施；
5、定期總結教學經驗，分析教學中存在的問題，並研究制定改進方法；
6、組織相互間的聽課活動，促進教師互相學習、取長補短。
衛生保健員崗位職責
１、定期進行衛生廣播，對學生進行預防傳染病，培養良好衛生習慣的教育。
２、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時完成各項預防接種工作。
３、抓好防近工作，控制新發病，提高恢復正常率。深入班級加強眼保健操的指導和檢查，每學期檢查學生視力二次。
４、做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院**，並做好傷害事故紀錄。
５、配合總務處做好晨間勞動的安排，做好全校衛生檢查評比工作，每週向全校師生公布檢查情況。組織安排好學校大掃除。
６、健全各類衛生保健資料，妥善使用並保管好衛生室各類器材，保管好藥品，定期檢查、更換。
7、每天檢查食堂。做好校內環境衛生檢查、巡視、督促工作，並做好檢查紀錄及時反饋。
電教管理員崗位職責
１、做好學校閉路電視管理工作，使導播室的工作正常運轉。
２、做好導播室、演播室的清掃工作，每天打掃一次，保證室內整潔通風。
３、管理好導播室內各項裝置，並負責簡單的維修工作。
４、管理學校的電教裝置：開學第一周按教導處要求將錄音機、教學磁帶、投影片分配給有關老師，並對各教室的投影機進行清潔、維修。期末將有關器材收回保管。
５、將電教軟體分類造冊登記，並主動提供給教師在教學上使用。
６、做好學校電器裝置的管理、維修。如有損壞及時修理更換。做到電燈只只亮，喇叭時時響，確保學校教學工作正常開展。
教學人員工作職責
教師的任務是教書育人，要按照教學計畫，教學大綱和教材的要求進行教學，使學生掌握基礎知識，培養能力，發展智力 要管教管導，寓思想教育於教學之中，促使學生健康成長。1 學習教學大綱，鑽研教材，了解學生的知識基礎，設計教學方法，認真備課。2 結合學科特點對學生進行學習目的教育，調動學生的學習積極性 指導學...
藥學人員崗位職責
藥事部門崗位職責 1 藥劑科主任職責 2 副主任職責 3 各室 組負責人職責 4 主任 中 西 藥師職責 5 主管 中 西 藥師職責 6 藥劑師 中藥師 職責 7 藥劑士 中藥藥劑士 職責 8 臨床藥師職責 9 調劑崗位責任 10 製劑崗位責任 11 藥品採購崗位責任 12 藥品驗收保管崗位責任 藥...
教學非教學人員考核方案
一 學生評價 20分 根據學生問卷得分 帶多班的以平均分計，問卷多次按平均分計 全體教師按3 5 2的比例分成三等，一等得20分，二等得18分，三等得16分。二 考試成績 30分 以備課組為單位，計算每位教師若干次考試的平均分，根據平均分的高低，按3 5 2的比例分成三等，一等得30分，二等得28分...