（討論稿）
一、總則
1、為進一步發揮學校資訊管理系統的作用，保證其安全、有效、可靠執行，結合學校實際，制定本制度。
2、本制度所稱的資訊管理系統，是由計算機及其相關功能模組構成，按照系統應用的目標和規則對學校資訊化資訊進行處理的系統。
3、本制度適用於學校應用資訊管理系統的所有部門和個人。
二、組織管理架構
1、資訊辦公室在校長室的領導下，承擔學校資訊化的規劃與執行任務，資訊辦下屬現代教育技術教研組和電化教育組。現代教育技術教研組下分課任老師、網路管理員、計算機管理員。
2、資訊辦公室是平台的領導部門，負責平台的應用推進工作。資訊辦公室作為學校應用資訊管理系統的總協調，明確學校各部門使用資訊化的具體責任人員。督促各部門及時完善系統資料，確保平台資訊全面、準確、及時、實用。
3、資訊辦公室也是平台的主管部門，平台的業務指導，具體承辦平台功能的建設、執行；學校網管員，負責平台伺服器維護、資料備份和學校業務指導。
4、學校教務處、人事管理、總務後勤、任課教師等是平台的直接使用部門，負責平台對應功能模組的資訊資料輸入和管理工作。
5、從事平台使用的工作人員應具有較高的政治素質和一定的計算機專業技術素質，熟悉系統功能及相關業務流程。
三、崗位職責
1、一般意義上模組責任分配
2、教務員資訊化管理崗位職責
學校教學基本設定。對學校年級、學科、課程、教研組、年級課程進行設定。
學年設定。設定系統班級、學校校歷；設定學年教師職務安排、年級組人員安排、任課教師配備。
學籍管理。及時準確地匯入學生學籍資訊，完善學生基本資訊。及時對學生學籍進行處理，完成：
學生分班、班內編號調整、選修課學生、公升留降跳、轉入/借讀、轉出/停止學業、恢復學業、畢業結業、選修課公升級等操作。
課表管理。每學年設定課表。
考試管理。
成績輸入。及時準確地設定好考試內容，協助老師輸入學生考試成績。
考試分析。
及時向學校網管員提出相關工作申請及時間節點，以便網路管理員及時給定許可權。
遇到技術問題及時向網路管理員進行諮詢。
3、網管員資訊化管理崗位職責
定期對**進行檢查，保證系統平台正常執行；
做好網路配置和設定，妥善保管；
根據學校規定，為各部門管理員分配許可權，並及時更新；
定期做好系統資料庫的備份工作；
加強使用者帳號、口令的安全管理，及時發現不合法的登入情況；
提高安全意識，禁止系統管理員之外人員操作伺服器；
涉及到使用者許可權問題的，做好相應保密工作；
做好對教職工使用平台的培訓、指導工作；
遇到異常情況，及時向相關部門匯報。
四、平台的執行維護
1、平台的使用堅持「應用優先，安全保密」的原則。
2、平台的安全及網路管理由學校網路管理員負責。
五、安全管理
1、平台的使用人員必須做好個人帳號和密碼的保密工作，不得隨意提供給他人使用。不得採用任何第三者軟體非法提公升個人許可權。
2、應當提高安全意識，建立健全網路資訊保安組織領導機構和各項管理制度。學校網管員要制定完善的應急措施，一旦出現突發情況，能夠在短時間內恢復正常。
六、獎懲辦法
1、未能及時完成各項資訊化管理工作者，將予以通報批評並責令改正；違反國家法律、法規的，有關部門將依法追究相應法律責任。
2、對資訊化管理工作完成優秀的個人和部門，將予以物質和精神獎勵。
七、附則
1、本制度由資訊辦負責解釋。
2、本制度自發布之日起實施。
上海市儲能中學
二○○八年
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