1、簡述綜合實踐活動的內涵
2、綜合實踐活動內容的選擇原則：
3、知識目標有那些？
4、態度目標有那些？
5、能力目標有那些？
6、簡述綜合實踐活動的整體性
7、簡述綜合實踐活動的實踐性
8、簡述綜合實踐活動的開放性
9、簡述綜合實踐活動的生成性
10、簡述綜合實踐活動的自主性
11、綜合實踐活動中的教師評價以下列幾項為標準：
12、綜合實踐活動的課時集中使用與分散使用相結合13、綜合實踐活動的內容範圍
14、綜合實踐活動課程的特點
15、綜合實踐活動課程的基本理念
16、綜合實踐活動的總目標：
17、綜合實踐活動的3條組織線索
18、綜合實踐活動的內容範圍包括：
19、綜合實踐活動內容的選擇原則
20、綜合實踐活動與各學科領域的關係
21、有效實施綜合實踐活動需遵循下列原則：
22、勞動與技術教育的內容範圍組織
23、研究性學習的課程理念
24、研究性學習的目標
25、研究性學習的內容
26、研究性學習內容的基本特點
27、研究性學習內容選擇的要求
28、學習內容設計的策略
29、研究性學習展開一般分為三個階段：
30、評價時需要注意的幾個問題
31、社群服務與社會實踐基本理念
32、社群服務與社會實踐課程內容
33、實施的基本原則
34、綜合實踐課堂教學中如何培養學生提問題的能力35、社群服務與社會實踐課程實施的一般程式36、新課程應注意的三種不良傾向
37、主題確定階段的課堂組織形式
38、主題確定階段的課型結構歸納為如下幾個步驟：
39、綜合實踐活動策劃階段的課堂組織形式
40、綜合實踐活動總結交流階段的基本形式
41、綜合實踐活動的性質
42、研究性學習
43、社群服務與社會實踐。
44、勞動與技術教育
45、資訊科技教育
46、教學評價的原則
47、綜合實踐活動指定領域與非指定領域之間的區別48、綜合實踐活動指定的四大領域
49、指定領域活動的性質和內容結構
50、指定領域活動的基本特點
51、非指定領域活動的性質和內容結構
52、 非指定領域活動的基本特點
53、指定領域與非指定領域之間的聯絡
54、活動目標的關聯性
55、活動內容的關聯性
56、活動方式的關聯性
57、活動場所和活動形式的關聯性
58、綜合實踐活動的組織與實施應注意:
59、有效實施綜合實踐活動的幾點建議
60、教師要撰寫日記積累經驗
61、綜合實踐「關注過程」不是關注活動的形式62、綜合實踐活動追求什麼樣的結果
63、綜合實踐如何保證活動的合理性和有效性？
64、綜合實踐活動四個指定領域整合需關注三點要求65、綜合實踐活動與各學科領域的關係
66、學校綜合實踐活動課程的校本開發與校本課程的整合是常態實施的有效途徑
67、什麼是問題意識
68、問題意識的生成在實踐活動中的地位
69、綜合實踐活動課程實施過程中應注意一些什麼問題？
70、綜合實踐課堂教學中如何培養學生提問題的能力71、怎樣在綜合實踐活動中指導學生慎重選擇問題72、綜合實踐活動中如何提出研究的問題？
73、如何指導學生確定活動主題。
74、如何指導學生確定研究子課題。
75、如何指導學生設計、撰寫活動計畫。
76、如何指導學生有目的、多渠道收集獲取資訊。
77、如何指導學生有效地整理、分析資訊資料。
78、如何指導學生將困難轉化為問題引向深入。
79、活動總結階段教師的指導。
80、整合資源，拓展綜合實踐活動課的實施空間81、教師在綜合實踐活動課中如何扮演自己的角色82、關於綜合實踐活動中學生學習的方式
83、綜合實踐活動中以學生自主活動為基本學習方式84、綜合實踐活動實施中學生有效合作的策略86、開發過程中如何達成教師的預設與學生的興趣與需要的一致？
87、學校條件不好，如何開發綜合實踐活動課程？
88、所謂條件性課程資源，
89、所謂素材性課程資源
90、綜合實踐活動中關於教材的作用
91、不是教室中心，書本中心，而是開放的、綜合的學習92、整合校內課程與校外課程
93、教學中如何引導學生進行發現學習?
94、綜合實踐活動學生安全問題
95、綜合實踐活動課如何選題
96、綜合實踐活動的設計應該考慮以下三條原則97、綜合實踐活動教師該做些什麼
98、綜合實踐活動課程與學科課程的區別與聯絡99、防止綜合實踐活動課程「學科化」傾向
100、怎樣設計綜合實踐活動課
教師應知應會考核試卷
成都市陽光素質教育基地 姓名得分 一 填空題 20分 1 消防工作的方針是 為主結合 我們陽光基地消防工作制度中明確規定 在學生活動期間，值班人員要隨時檢查宿舍情況，杜絕學生在夜間點現象。2 我們的陽光名言是讓讓 3 我們到學校接學生，無論是集體交接還是單班交接，都要明確強調的三點是 與班主任交接首...
中小學體育教師應具備的職業素質
所謂職業素質，是指從事一定正當職業的人們，要進行職業活動時所應當遵循的素質原則和規範。體育教師的職業素質，是在體育教育領域體育教師具有的對本職業活動和發展有益的一種基本原則和規範，體育教師是學校體育的主要實施者，其素質直接影響著素質教育實施的效果，作為體育教師應該盡快適應當前教育改革，按素質教育的要...
中小學資訊科技教師應具備的幾種素養
教師是太陽底下最光輝的職業，教師是人類靈魂的工程師，這是人們對教師這一職業的高度讚美。同時對教師提出了很高的要求，就是身為人師，要德才兼備，才能配得上這一職業。這就需要我們教師平時勤奮努力地工作，認真學習業務知識，不斷去努力提公升自身的素養才能成為一名合格教師。作為資訊科技教師，擔負著傳授學生資訊科...