學生是一艘輪船，在知識的海洋中航行，能否順利到達知識的彼岸，教師起到導航的關鍵作用。對於學困生就更需要一盞導航的明燈，照亮指引他們前進的方向。讓每位學生都學有所得，學有所成，這是我們教師的職責。
（1）千萬不要當著全班同學的面對「學困生」進行譴責，保護學生的自尊心，特別是「學困生」遇到困難，一時無法解決，可能恐慌、自責，甚至有時產生自暴自棄心理。要主動安慰、關心和鼓勵學生，和學生一起分析原因，找出解決的辦法。要細心捕捉他們身上的閃光點，以此為起點，不斷激勵。
（2）如果是學習不用功、不刻苦的型別，必須進行嚴肅認真的思想教育，給他講清任何成績的取得必須靠艱苦的努力，並幫他進一步明確作息時間和學習時間的分配。
（3）如果是方法不正確，則需要幫助他糾正學習方法，和他一起分析，對成績偏低學科多花費時間，多提問、多積累，及時糾正錯誤。
（4）如果是這段時間家庭出現了變故，如父母離異，家長關心不夠等，應及時和家長聯絡，多給予孩子以關心，讓學生感覺到老師和家長時刻在關注著他。
（5）抓反覆，反覆抓。「學困生」因外界因素干擾和心理情緒波動而出現反覆時，不應心灰意冷，要及時找出「復病」原因。這樣循序漸進，持之以恆，轉化工作才能成效。
當火災發生時你怎麼辦
1 如果身上的衣物由於靜電的作用或吸菸不慎而引 災時，應迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動太快。一定不要身穿著火衣服跑動。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時一定不能用水澆，以防感染。2 用毛巾 手帕捂鼻護嘴。因火場煙氣具有溫度高 毒性大 氧氣少 一氧化碳多的特點，人吸入後...
遇到火災怎麼辦
課型新授課 授課時間年月日 教學目標 通過本節課的教學，增強學生的防火意識和自我保護意識，並掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生預防火災的素質和能力。初步了解防火知識，學會自救方法。學會打火警 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學難點 掌握身上著火時的自救方法。教學準備 多 ...
遇到火災怎麼辦
課題 遇到火災怎麼辦？教學目標 1 初步了解放火知識，學會自救方法。2 培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。3 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學準備 1 放火標誌 火警 標誌 安全門標誌。2 火災錄象 消防車聽聲錄音 機一架。3 噴煙器 溼毛巾 衣服 毛巾等 失火的模擬聲音 ...