臨場考試的意外主要有三種情況：遇到難題、遇到有歧義的題和時間不夠。
在考試中萬一碰了個釘子，遇到了點麻煩，怎麼辦？建議對這道題先放過去，先憑第一印象作個選擇，但用三角號作好標記！(空下來沒做的或沒把握的題一定要做好標記，等做完卷子後如果還有時間的話回頭方便迅速查詢再考慮)
發現個別比較模糊或是有歧義的題怎麼辦？也要認真對待，不能帶有任何別的情緒。(應該相信，考題肯定是經過命題者的仔細推敲的，當然也不排除個別具有歧義或有爭議的題，但這最多是個別情況，萬一遇到了就根據第一印象選乙個答案。
)時間不夠用了怎麼辦？分別對待。不到差一分鐘的時候，不隨便亂猜亂劃。
可以先挑短的題、自己熟悉的題做，爭取拿一分是一分。與之相反的情況是，任何情況下都不要提前交卷，不管你覺得有什麼原因，或者覺得沒有希望，或者覺得很有把握，都不要提前交卷。考研是選拔性的考試，每增加一分都可能打敗跟你競爭的一批人，所以每一分鐘都是你可以爭取的時間。
不管是政治、英語還是專業課，總有某些題目是你可以深入思考的內容，所以一定要珍惜，考試時間就是考試分數，冷靜下來，仔細檢查，會的題目保證對，不熟悉的題目力求回答全面，不會的題目盡力回想、思考。
遇到火災怎麼辦
課型新授課 授課時間年月日 教學目標 通過本節課的教學，增強學生的防火意識和自我保護意識，並掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生預防火災的素質和能力。初步了解防火知識，學會自救方法。學會打火警 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學難點 掌握身上著火時的自救方法。教學準備 多 ...
遇到火災怎麼辦
課題 遇到火災怎麼辦？教學目標 1 初步了解放火知識，學會自救方法。2 培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。3 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學準備 1 放火標誌 火警 標誌 安全門標誌。2 火災錄象 消防車聽聲錄音 機一架。3 噴煙器 溼毛巾 衣服 毛巾等 失火的模擬聲音 ...
遇到火災怎麼辦
教學目的 增強學生的安全意識 教學方法 討論法 小組活動 多 展示等 教學過程 主持人 班長 劉德勝同學 1 請同學們 一節 2 請同學們發表觀後感 3 主題展示 遇到火災怎麼辦 4 活動一 平房著水 1 馬上報火警 119 2 迅速選用適當的滅火辦法將火撲滅。3 如果火勢很猛，要迅速用濕毛巾捂住口...