點評：根據案例中出現的問題，我們應該在如下方面予以思考：員工的低績效是否能改善以及怎樣改善，培訓新員工所需要的時間及成本是多少，部門經理的態度與具體建議為何，以及部門經理與高管之間溝通的不足等。筆者針對這些問題，提出如下意見：
首先，與低績效員工進行溝通。與員工較為熟悉的部門經理事先擬訂乙個詳細、清晰的行動計畫，一起想辦法共同改善，達到崗位要求，最終促成企業戰略目標的實現，但這個行動計畫也必須要有時間界限。如果這些員工缺乏必要的忠誠度，或是在合理的時間內他們不可能達到事先要求的目標，便可以辭退他們。
這種做法既做到了堅持績效管理的目的，持續提公升個人、部門和組織的績效；也能讓部門經理心服口服，保證對後來的新員工的處理步驟是正確的，而不摻雜私人感情。
其次，與高管進行定期溝通，包括制定績效計畫、實施績效考核以及績效結果反饋時，讓高管明白整個過程與決策。並且對自己的下屬抱以信任的態度，授權給部門經理與hr，而不必事事躬親，反而取得不好的效果。
職場焦慮,你該怎麼辦
在當代大城市，越來越多的工薪階層患有職場焦慮症。焦慮無時無刻的滋生在工作環境中 公升遷的煩惱，與領導相處的困難，跳槽的擔憂，等等。職場工作焦慮症不但嚴重危害身心健康，而且伴隨著焦慮必然會出現注意力無法集中 精力減退，思維混亂 理不出頭緒 靜不下心等，引起工作效率的明顯下降，嚴重的，還可能出現身體不適...
遇到火災怎麼辦
課型新授課 授課時間年月日 教學目標 通過本節課的教學，增強學生的防火意識和自我保護意識，並掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生預防火災的素質和能力。初步了解防火知識，學會自救方法。學會打火警 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學難點 掌握身上著火時的自救方法。教學準備 多 ...
遇到火災怎麼辦
課題 遇到火災怎麼辦？教學目標 1 初步了解放火知識，學會自救方法。2 培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。3 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學準備 1 放火標誌 火警 標誌 安全門標誌。2 火災錄象 消防車聽聲錄音 機一架。3 噴煙器 溼毛巾 衣服 毛巾等 失火的模擬聲音 ...