課題：遇到火災怎麼辦？
教學目標：
1、初步了解放火知識，學會自救方法。
2、培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。
3、鍛鍊學生遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。
教學準備：
1、放火標誌、火警**標誌、安全門標誌。
2、火災錄象、消防車聽聲錄音、**機一架。
3、噴煙器、溼毛巾、衣服（毛巾等）失火的模擬聲音、安全通道。
教學流程：
一、情境教學：
放消防車叫聲的錄音（激發學生興趣） 師問：
1、小朋友們聽，這是什麼聲音？學一學消防車的叫聲。2、你在哪兒聽到過消防車的聲音？3、消防車開來了，發生什麼事啦？
二、展開學習：
**火災錄象（培養學生仔細觀察積極發表的能力）問：你看到什麼啦？引導學生講述：
1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。
2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離**災現場。
3、消防隊員開著消防車來救人。
三、討論：如果你在失火的地方，你會怎麼辦呢？（引出學生相互討論，說出自救辦法）
1、打「119「火警**。2、喊大人來救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
四、放火演習（讓學生親身體驗在火災現場該怎麼辦）放模擬火災的聲音：
1、小朋友著火了，你們怎麼辦呢？
2、小朋友不要慌，趕快想辦法離**災現場。
3、誰打「119」的？
4、哪些人喊救命啦？
5、你們是從哪兒離**災現場的？怎麼離開的？
五、教師小結：我們遇到火災不要驚惶，要用我們今天學到的知識保護自己。
遇到火災怎麼辦
課型新授課 授課時間年月日 教學目標 通過本節課的教學，增強學生的防火意識和自我保護意識，並掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生預防火災的素質和能力。初步了解防火知識，學會自救方法。學會打火警 鍛鍊學生遇事不慌 不怕危險和困難的勇敢精神。教學難點 掌握身上著火時的自救方法。教學準備 多 ...
遇到火災怎麼辦
教學目的 增強學生的安全意識 教學方法 討論法 小組活動 多 展示等 教學過程 主持人 班長 劉德勝同學 1 請同學們 一節 2 請同學們發表觀後感 3 主題展示 遇到火災怎麼辦 4 活動一 平房著水 1 馬上報火警 119 2 迅速選用適當的滅火辦法將火撲滅。3 如果火勢很猛，要迅速用濕毛巾捂住口...
遇到危險怎麼辦大班安全教案
大班安全教案 遇到危險怎麼辦 設計意圖 在現實生活中，由於幼兒年齡小 安全意識薄弱 安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。正如 綱要 中指出 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位 而 受人於魚不如授之於漁 時時防護幼...