生產實習報告

2021-08-01 07:54:05 字數 5043 閱讀 3923

仲愷農業工程學院

院系:班級:姓名:

學號:一實習介紹: 3

1、實習地點: 3

2、實習環境: 3

3、實習時間: 4

4、實習背景: 4

二實習過程 4

1、實習過程: 4

2、實習內容: 5

3、實習目的: 6

4、實習成果: 7

三實習心得 7

四實習收穫 13

五實習總結 14

1、實習地點:

龍川帝聞電子****

2、實習環境:

帝聞公司位於廣東省河源市龍川縣佗城鎮梅村帝聞工業園,內設有帝聞電子(龍川)****及帝聞科技(龍川)****,是台灣帝聞電子集團在大陸投資興辦的獨資企業。公司地理位置優越:北臨東江河、南靠205國道、環境優美、交通方便。

公司主要生產高、低頻變壓器、各類電源**器、遊戲機等電子產品。一期工廠投資2000萬美元,占地面積17萬平方公尺,生產面積9萬平方公尺,員工宿舍600餘間,宿舍內配置衣櫃、熱水、書桌並安裝200**;有投影廳、桌球室、籃球場、羽毛球場等娛樂設施,員工總人數3000人。 近年來公司在競爭中求發展,公司工業設施完善,生產裝置齊全,自動化裝備達世界同類企業的先進水平,現有自動生產線1000餘條,各式儀器機台達萬餘部,日生產能力數十萬臺,產品暢銷歐、美、日及東南亞地區。

公司專業打造帝聞品牌,以品牌建立關係網。帝聞電子集團公司規模不斷擴大,除深圳主要生產基地外(深圳廠現有員工3000餘人),現在浙江嘉善建立了生產基地,規模是深圳廠的4倍,屆時帝聞集團將稱雄介面卡行業。

3、實習時間:

2023年6月28日起至2023年8月28日

4、實習背景:

生產實習是機械電子專業學生不可缺少的實踐環節,本次實習是在學生學完大三第二學期的所有理論課後進行的。實習的目的在於通過在龍川帝聞電子****進行的生產實踐,使學生能將所學的理論和實踐相結合,鞏固消化所學的知識,培養實踐操作技能,建立學生對電子產品得加工,工業化等的了解與認知,並為後繼課教學及畢業環節打下基礎。1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

2、讓學生了解本專業業務範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。3、培養學生理論聯絡實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

本次實習為期兩個月。

1、實習過程:

實習大致分為三個階段,第乙個階段;理論知識學習階段。這階段主要對公司的大致資訊進行了解,系統深入地學習公司研發產品的基礎理論。第二階段:

實驗階段。這階段主要是對培養符合公司要求的職工進行實戰模擬實驗。第三階段:

正式工作階段。到了這階段,我才有資格進入生產車間進行真正的生產實踐。

2、實習內容:

本著對電子業的憧憬,走進了帝聞,我在公司所從事的工作是電感線圈的繞線和產品質量測試。線圈繞線還算比較簡單,基本上生產線的八腳機都能完成,我的任務就是坐在電腦面前控制著那部大機器。令我頭疼的要算產品質量測試,雖然還有技師輔導我,但在真正投入到工作之前,我還是在網上查詢了質量測試員的相關要求,了解了作為乙個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,他的目標是盡可能早一些找出產品缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡可能的達到客戶的需求。

質量測試員的乙個基本素質是:打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神,有創造性,追求完美,判斷準確,老練穩重,強的說服力以及受過程式設計方面的教育等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。

還沒看完就發現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。

另外,測試並不是單純意思上的電子元件的「測試」,它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解產品的需求,根據要求來測試,看看產品是否能達到既定要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。

從第一天下來,我們竟然可以從什麼都不懂,到熟練的掌握。並且也完成了一些簡單的測試,發現了一些介面錯誤。但是對它的都沒有你想象的那麼難,只要你努力,沒有什麼不可以。

最後在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了基本的操作,對它的介面、功能、效能等做完了全面的測試,及時做了總結,反饋給本公司研發部門,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協助老總教會了銷售人員,以便他們能夠能夠熟練的操作,把產品展現給消費者。

3、實習目的:

生產實習是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的**,為學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

(1)訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

(2)培養學生理論聯絡實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化

(3)培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

(4)熟悉電感繞線的原理與製作過程

(5)了解電子產品的除錯與維修方法

(6)了解和體驗生產過程中的各種辛酸

4、實習成果:

幾個月的實習下來,讓自己走進了乙個全新的領域,開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是乙個開端,乙個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。

首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對於自己來說是乙個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月後,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的產品質量測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。

其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。

在帝聞實習日子裡,我的生活是有味道的,所以現在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實習就這樣的過去了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海裡,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經驗。

人生經驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實習中我所收穫到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

朋友,是人生中一樣很重要的東西,在帝聞裡我就認識了很多朋友。他們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎麼跟我的領導溝通,教我怎麼的廠裡做事,各種零件的認識,我所在流水線上生產的各種注意事項等等。

他們有的年齡都比我小,但是他們所經歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在他們身上,我可以發掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣,要在生活中發掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒有什麼趣味可談了。

還有就是我看著生產的產品包裝以後,特別有成就感,因為那裡有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進帝聞到我走的那天,我都還是跟電感繞線那些打交道,看著那些電子產品,那種種的成就感就湧上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍裡,同學之間的關係更加密切。

我們很少放假,但一放假,我們就會聚在一起打打籃球,打打桌球,這些都體現著我們的精神面貌,這怎不使人欣慰呢?

快樂有過,挫折我在這個廠裡,也嘗到了。在廠裡要面對很多在我們學校裡沒有的東西,就是要跟自己的領導交流。在這個廠裡很多人所經歷的都比我要多。

我在廠裡做錯事,當然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經好久沒有嘗試到過了,也只有把它嚥下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長被人罵,所以人也很體諒我們的班長。

但是我想,在學校教育人的地方,通常是用道理教導人的,為什麼廠裡就要罵人,而不仁慈一點,跟他們的工人講道理呢?

在學校裡,特別是上了大學以後,我就好久沒有嚐過艱苦奮鬥的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在這段實習的日子裡,我又試到了這種味道了。

由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重複的事情,太苦悶的事情,使人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。

但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為什麼我們就那麼短短的兩個月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假。看著自己領到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。

就像乙個廠裡主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什麼呢?真的,這已經不算是什麼了,很好的一次鍛鍊機會啊,我想在以後的找工作過程中,這麼累的我們都過去了,還怕什麼呢?

除了這些以外,還有很多東西的,首先,第乙個是同學們懂得了什麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有乙個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是「粒粒皆辛苦」,的名句,同學們平常在學校裡大手大腳的花錢,而在工廠裡看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到「錢」是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反覆的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,乙個人是很孤獨,同時在乙個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性,乙個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

其五,這次的實習給同學增進了不少友誼,加深了同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到乙個團結合作的大集體裡來,有什麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

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