--明陽天下拓展培訓
培訓講師，是指根據市場發展狀況和企業自身需要，運用現理念和手段，策劃和實施培訓專案，並從事培訓諮詢和教學活動的人員。
如何才能達到企業所需要的培訓效果呢？培訓市場上培訓講師魚龍混雜、參差不齊，面對眾多「大師」應該如何選擇呢？
基礎篇――培訓師層次
「師者，所以傳道授業解惑也。」
讀書的時候，老師教導我們：傳道、授業、解惑是「老師」的三種職能。筆者認為，這樣理解不太全面，從企業培訓的角度來說，「傳道、授業、解惑」是培訓師的三種層次的劃分。
事實上，絕大多數企業請的培訓師都是「傳道型」或「授業型」，資金雄厚、實力較強的企業往往會選擇請「解惑型」培訓師。
調查篇――選對池塘掉大魚
千萬不要以為培訓講師是萬能的。
培訓講師能夠講好課題並不多。比如，培訓講師善長講銷售，他往往會研究與銷售相關的培訓課程，如果請他講人力資源的課題，將會謹慎。原因很簡單，一方面跨領域講課顯得培訓師不夠專業，另一方面難以保證課程的質量。
以行業來劃分，有的培訓講師傾向橫向研究，如人力資源培訓師通常研究人力資源的多個模組，培訓物件涉足多個行業。有的則傾向縱向研究，針對同一行業研究多個相關課題。
在此介紹常用的幾種收集需求資訊的方法：
1)觀察法：通過較長時間、多種角度、多個側面或典型意義的具體事件進行細緻觀察，進而得出結論。
2)問卷法：將所要調查的問題，編製成問卷，從調查員工的答案中獲得員工的需求。
3)關鍵人物訪談：通過對關鍵人物的訪談了解所屬員工培訓需求，如培訓主管、行政主管、專家主管等。
4)小組討論：像面對面的採訪一樣，可以集中在工作（角色）分析、群體問題分析、目標確定等。
5)測驗法：測試員工的技術、知識熟練程度。
6）績效考核法：通過員工在工作過程中表現出來的工作成績、工作能力、工作態度以及個人品德等方面進行考核。
甄別篇――火眼識「良師」
目前企業培訓市場火爆異常，各路「英雄豪傑」層出不窮，打著號稱「亞洲第一」頭銜的培訓講師比比皆是，很難判斷培訓師培訓效果。郵箱裡經常會收到xx培訓機構的培訓資訊，當看過資料後大失所望，培訓宣傳資料言過其實，特別是培訓講師介紹更是讓人直搖頭。
以下幾種方式識別培訓講師：
a、新聞**
將**資訊進行分類主要有以下四種：
一、各類雜誌、新聞、網路的培訓師簡介及課程簡介；
二、培訓師著作或課程光碟宣傳資訊；
三、電視教育培訓
b、業內評價
c、曾服務過的企業
d、有專業協會頒發的資格證書例如ipts國際職業培訓師行業協會等等
《如何搞好企業培訓管理》講師柳青
教育解決被教育者如何做人與做事的問題。培訓解決如何將事情做得更為專業。學習從學習者的角度來解決自我完善和充實提高的問題。ibm的員工手冊明文規定 公司為了保證員工培訓的效果，每次培訓之後要進行考試，第一次沒及格，允許補考一次，補考不及格者予以開除，結果沒有乙個員工不及格。培訓的必要性通常在兩種情況下...
培訓公司 企業內訓講師 如何做好企業內訓
無論是培訓公司或者是企業內訓講師，從培訓的角度來講，要做好企業內訓，培訓課程至少要以3個模組為基本 心態培訓課程 技能培訓課程 管理培訓課程 好的企業培訓公司，不僅要重視培訓課程，還要注重效果 適用性 實用性，當然諮詢服務也不能忽視，服務好的公司一定好，公司好的公司服務不一定好，你們說對嗎？一 要認...
如何成為一名出色的培訓講師
如何做一名出色的培訓講師，這是很多職業講師一直在 的問題，因為工作的原因，筆者和很多的職業講師都有過接觸，對他們的工作也有過 在和他們的接觸的過程中，我發現只要是優秀的講師都能做到這些 培訓講師應具備的能力 1 知識更新能力 作為講師，要想讓別人認可，讓別人尊重就一定要有文化內涵，所有職業講師的學學...