疑難病症[, ]
卷子年年有，高三特別多，很多高三的同學在每天大量卷子的洗禮下，已經忘記了自己做題、刷卷子的初衷到底是什麼，題目和練習本應該是幫助我們鞏固知識，檢查和反思自己知識漏洞的絕佳工具，而到了高三，尤其是在一輪複習臨近結束，知識點已經基本上掠了一遍了，也可以開始以套卷的形式拔高的時候，反倒忘記了我們做每道題的意義。
將每天做卷子的時間切割十分之一出來，用來尋找卷子中因為「這個知識點很陌生」而出錯的題目，返回到第一次學習它的地方重學一遍，此時不用擔心你因為做這件事情耽誤了刷卷子的時間，因為你做的那些無用功抵不上解決乙個知識漏洞帶給你的收益。此外，可以找找每次刷過的卷子裡，因為「粗心」或「眼瘸手抖」丟掉的分數，因為粗心和眼瘸都是「不會」的最好偽裝。
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你永遠無法跟別人拼體力，只能拼效率。大多數的高中生，都是高一玩兒著過，高二緊著過，高三哭著過，因為時間越來越緊張，可能到最後覺得自己連哭的時間都沒了。
跟大多數人不一樣的是，我的高中三年正好是反著來的，高一，每天只睡四個小時，半夜別人都睡了，我還偷偷爬起來看書。高二，分了文理，輕鬆了不少，很多學科慢慢也找到了規律和方法。高三， 除了偶爾做做題，翻翻筆記以外，其他的時間基本都用來看以前做過的錯題了。
想想看，之所以高三過的輕鬆，是因為你在高一高二有了足夠的儲備，所以可以過得這麼嘚瑟。可是對大多數孩子來說，已經荒廢的高一高二回不來了，或者自認為沒有荒廢，但實際已經荒廢的那兩年時光也不可能再來一次了，所以只能跟自己的高三較勁，天天都覺得時間不夠用。但其實每個人時間都是一樣的，所以我們總是沒辦法從時間長度上戰勝別人，只能在有限的醒著的時間裡，讓自己情緒保持亢奮。
累了就適當休息一會兒，學習時間太長不是好事兒，是人都會累的。當然，適當補充營養也是應該的，有些大品牌的保健品也是可以適當吃一點噠，白天做一些體育鍛煉，晚上的睡眠質量也會提高不少，總之，少思考一點「我到底怎樣才能更努力」，把省出來的時間都拿來睡覺，是最明智的做法。
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語言類學科往往有「平台期」特徵，意思是你在乙個平台上積累，積累，積累到一定量，才會產生質變，而大多數人，往往在平台期熬了一段時間，即將要產生量變的時候扛不住了。
另外，「語感」是個很玄妙的東西，你或許經常聽你的老師在講閱讀和完型的時候會說：這道題選bc都差不多，但是如果我選的話肯定選b， 這往往都是語感在作祟。可是語感從**來，記單詞，做閱讀是做不出來的，需要從語言環境中來，可是我們沒有那麼好的語言環境，只能自己創造。
當你每天記了單詞，做了閱讀以後，不要忘記從忙碌的時間中抽出一點點聽聽英文歌，或者聽點聽力，大聲朗讀一下，給自己乙個用英語的小環境，用聲音包圍自己，迫使自己哪怕只有半個小時的時間是可以沉浸在英語的小氛圍裡的，看似無用功，可能會在你的平台期幫上大忙。
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孩子，比起那些每天嗖嗖過完了都不知道咋過的人，你已經贏了很多了。一輪複習是個知識高度濃縮，急劇吸收的時段，所以在一輪複習臨近結尾的時候，有這種感覺正是一種你每天都沒白過的正常反應，所以放輕鬆，不用太過急躁。
每天睡前挪出15分鐘，把自己今天做的事情鋝一遍寫下來，這樣不但可以幫助你提前計畫第二天要學的東西，而且還可以幫助你在二輪複習的時候更好地利用時間，減少一點無用功。
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跟你們一樣，我的高三也經歷過這樣的事兒，不過可憐的我那時候沒有斐大夫可以幫忙，做了錯誤的決定。一般，在人工作或學習壓力比較大的時候，就是新的一段感情開始的時候，因為這個時候的我們，實在太脆弱了，這種孤獨無力感很容易讓我們從同類身上找到自己的影子，從而產生一種類似「愛」 的錯覺，但放心，這種感覺在不同人身上，一定會產生不同的反應。有的人，會變成正向激勵，也有的人會變成負向負擔。
但請你堅信，只有你知道自己想要的是什麼，那個人才會離你越來越近。
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