1、新課程從「精英教育」走向「大眾教育」。
2、新型的師生關係——平等、理解、雙向。建立的途徑——師生間的雙向交流。
3、改變原有單
一、被動的學習方式，建立和形成發揮學生主體性的多樣化的學習方式，促進學生在教師指導下主動地富有個性地學習，是這次課程改革的核心任務。
4、新課程強調，教師是學生學習的合作者、引導者、參與者。
5、教學活動設計要求：
(1)教學目標的多重性，不僅是知識與技能，而且還有過程與方法，還有情感、態度與價值觀；
(2)教學資源的構建性，要求根據教材提供的資源與建議，重新組織課程資源；
(3)教學過程的生成性，即要考慮到教學過程中有創新的成分，不可預見的成分；
(4)教學內容的開放性，提倡求疑、創新。
6、傳統的教學設計是以系統方法為主流的，其設計思想主要是以行為主義作為基礎的。
7、研究性是一種學習方式，是指教師或其他人不把現成結論告訴學生，而是學生自己在教師指導下自主地發現問題，**問題、獲得結論的過程。
8、研究性學習：問題為載體、**為核心、綜合為特徵。
文章**：中公青海教師考試網 （
2023年青海教師招聘考試面試 說課與試講
說課與試講是教師招聘面試考試中最常見也是最常考察的兩種形式，很多考生對試講並不陌生，但是對說課卻有些生疏，很多考生在備考或者是真正的面試考察過程中很容易將二者混淆，說課有時候被考生處理成了試講 那麼試講和說課到底有什麼區別呢？說課 與 講課 是有區別的 說課 是一種課前行為 講課 是一種課堂行為 說...
2023年青海教師招聘考試面試說課備考 如何說教法
3.以陶冶情操為主的方法。如情境教學法 遊戲教學法 活動教學法 角色扮演教學法等。情景教學法即是在課堂中創設一種主題情境，讓學生在情境中學習，這種方法適用於各學科，尤其是文科類。遊戲教學法適用於低年級的教學和音體美等注重體驗的學科。選擇了合適的教學方法之後，就是要在說課中將之更好的呈現出來。首先最好...
2023年青海教師招聘考試面試技巧之有效提問
古有 提問 謂之審訊，明張居正曾作 請申舊章傷學政以振興人才疏 言 提學官不許接受民詞，侵官喜事，其生員犯罪，或事須對理者，聽該管衙門提問，不許護短曲庇 就是說到了，犯罪之事需要聽衙門的審訊。既為之審訊，就有所答，故而後義延伸 提問 為 提出問題要求回答 在我們的教學過程中，提問貫穿始終，因為有了提...