請根據中班幼兒的年齡特點，以「手機」為主題，設計乙個教學活動。要求寫出活動目標、活動準備和活動過程。
答題要點：
中班語言手機
(一)活動目標
1.能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機資訊，體驗分享的快樂。
2.能大膽表述對未來手機的設想，提高創造想象力。
3.產生對現代高科技產品的喜愛之情。
(二)活動準備
1.課前請幼兒收集有關手機的資訊，並用自己的方法記錄，教師把他們布置在板上。
2.錄影一段，攝像機，大螢幕。
(三)活動過程
1.引出主題
最近，我們小朋友對手機很感興趣，還收集了許多有關手機的資訊，你們看這些就是你們的收集。我們一起輕輕地走上來看看，和好朋友說說你收集的是哪一張?
2.幼兒自由參觀
3.圍繞主題交流資訊
(1)你收集到了哪些有關手機的資訊呢?請你先和旁邊的好朋友來交流交流，好嗎?
(2)幼兒自由講述，教師指導。
(3)個別幼兒講述。
(4)老師也研究了手機，還當記者做了一次採訪，我們來看看。
(5)**錄影。提問：聽了王老師和徐醫生的話，你認為手機好不好?為什麼?
(6)個別幼兒回答。
4.了解手機的一些簡單常識
(1)既然手機有這麼多優點。大家都喜歡使用它，那是不是在任何地方都能用手機呢?在什麼地方什麼時候不能使用呢?
(2)個別幼兒回答。
(3)教師小結。
5.拓展提問
(1)今天我們交流了這麼多手機的資訊，那你對手機還有什麼不了解或不知道的地方嗎?
(2)個別幼兒提問，對容易的請幼兒回答，不能回答的鼓勵幼兒回家後繼續尋找答案。
(3)教師提問：我也有個問題想來問問你們，你們願意幫助我嗎?最早的手機叫什麼?他是誰發明的?後來人們為什麼不用它了呢?
(4)幼兒交流自己知道的資訊。
6.設想未來的手機
(1)假如請你來設計乙隻手機，你準備設計乙隻怎樣的手機?
(2)幼兒自由交流，教師指導。
(3)個別幼兒回答。
文章**：中公青海教師考試網 （
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