人教版新目標五年級下冊 unit2 they are hens and chicks. lesson 9教學反思
本課時為人教版五年級新目標下 unit2 they are hens and chicks.lesson 9 新授課課件，讓學生在創設的實際情景中學習英語，靈活輕鬆，氣氛活躍並對各種問題以及建議和如何詢問做了相應的總結歸納。
教學目標是讓學生掌握農場動物，如何對動物進行提問，並且會對動物進行描述。本節課是本單元的第三節課，在本教材中第二節為聽說課，在處理中把重心放於操練學生的聽說為主，整堂課中，有師帶生讀，生與生，組對組的對讀，全班朗讀。課堂進行到30多分鐘時，進行寫的操練。
根據當時課堂實際情況，本人對此課有以下幾方面反思。
1、用一首簡單易學的英文歌曲animal song進行匯入，一方面讓學生輕鬆融入到教學中來。另一方面為接下來要教的動物做好鋪墊並複習前面學過的動物。歌曲中的歌詞與**簡單清晰，學生能朗朗上口。
加之教師的肢體語言能激發學生想要學習的興趣。
2、教師問一些簡單的問題， 問姓名，年齡，擴充套件到愛好，比如愛好的動物等等。
3、通過 guessing game的方式讓學生從遊戲中複習已學過的動物。遊戲為常見的石頭，剪刀，布。
4、由於小學生的好勝心理而開展了以小組加分的方式競賽。最後決出冠軍組。
5、本堂為聽說課，但為其拓展為「寫」，在最後時加了練習的內容，並把內容寫在書上。
6、exercise。在本人所在的學校，每堂課我們都會有課課練，所謂「課課練」就是每堂課的所教內容都會在當堂課上讓學生做的小練習，這些題是經全組統一備課與設計而出的。
7.展示**，詢問數字，擴充套件運算。8.本課的結尾處很有新意，以課前的舞蹈收尾，找出做的不好胡學生領舞，建議學生多做運動，保持身體健康，喜愛保護動物，體現本課的情感目標。
9.總結本課時，依舊是課堂氣氛的令一小高潮，小組分數高的和低的有乙個互動活動。
1、未**聽力，老師本人應讀兩遍，才讓學生寫出答案。由於考慮後面環節時間不夠用而省略了一遍。
2、沒有充分調動女生組。女生男生是分開兩組坐，女生們害羞，教師沒有充分激發於調動。
以上是本人教學反思，請指導老師能給予更多寶貴建議。非常感謝！
車排子鎮中心學校史麗娟
2012.09.19
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