沙浦小學區教研教學工作總結
（2013-2014學年第一學期）
回顧本學期的教研教學工作，我學區在區教研室的指導下，立足校本，強化管理。以提高課堂效益為突破口，引領教師積極開展課堂教學改革。著力抓好學生綜合素質培養，力促教學質量提高，取得了一定的成效。
具體工作總結如下：
一、主要工作與成效。
1.強化常規管理，規範教學行為
本學期，我學區繼續細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規的要求，以加強教學工作的常規管理為重點，不斷規範教師的教學行為，將教學常規工作落到實處。要求各分教教點定期檢查定期匯報，學區不定期抽查，發現問題，及時總結。
同時，嚴格考試管理，強化考紀教育，增強考試的嚴肅性，所有檢測，均按優、良、中、差單人單桌編排座位，確保考試的客觀、真實、有效。通過一期來的嚴抓細管，學區期末檢測成績有所提公升。
2.立足校本教研，推進課堂改革。
今學期我學區繼續以實施新教材、新課標為載體，立足校本，加強課堂教學研討。堅持每週開展兩節課的教研活動，讓教師在研討中發展，在反思中成長。同時，充分發揮名師引領作用，積極組織名師送教活動。
要求教師充分利用現有的電教資源，不斷改進課堂教學方式，有效地推進課堂教學改革。
3.拓寬培訓渠道，提公升教師素質。
一學期來我學區除積極組織教師參加省、市、區舉辦的各項教研活動外，繼續抓好教師的綜合素質培養，定期舉行名師講座、學科教學比賽等活動，促進教師相互交流，共同提高。同時，抓好教師教學基本功培訓，積極開展教學基本功比賽，進一步促進教師綜合能力的提高，縮小了我學區教師與城區教師之間的差距。
4.完善課程開設，提高學生素養。
本學期我學區按照上級要求開設國學課和書法課，要求任課教師認真上好每一節課。同時，積極開設校本課程，努力實現小學全面發展的教育目標。中心校除開設資訊科技課外，還開設了綜合性學習活動，體藝第二課堂，英語、數學興趣課等，並積極開展學生才藝比賽，學科演講比賽等，為學生創設展示才華的舞台，使學生個性得到張揚，提公升了學生的整體素養。
二、存在問題。
1.英語師資薄弱，成績整體較低。
由於我學區英語師資不夠均衡，部分轉崗教師素質不高，駕馭課堂能力較弱。普遍英語教師對新課程的使用仍未能運籌帷幄，教學經驗不足，教學中尚有較多的疑惑未能解決，使英語科教學受到一定影響，成績與城區學校相比還有一定的差距。
2.教學思想守舊，課堂效益偏低。
反觀一期的教學，本學區大部分教師的教學思想仍比較落後。對新課程、新課標的領悟不夠透切。部分教師仍未走出傳統教學圈子，課堂教學單調乏味，氣氛沉悶，對電教平台的使用還比較生疏，缺少新的教學手段。
學生在自主、合作、**方面仍顯得比較薄弱，知識拓展比較狹窄，課堂教學效益整體偏低。
3.科研意識不強，成果級別較低。
一期來，本學區雖然加強了校本培訓，但整體素質仍比較低，教師缺乏表演慾望，平時缺少鍛鍊。尤其在教學中對角色的投入、過程的調控以及情感的轉換等，與城區教師相比尚有一段差距。課堂教學中仍未放膽嘗試新教法，理念落後。
此外，教師參與課題研究的積極性不夠強，教師的科研意識普遍較弱，在省、市級報刊發表的**屈指可數。
三、今後設想。
1. 抓好英語教學，提高英語成績。
下學期繼續把重心放在英語科教學上。加強英語教學研究，積極組織英語教師參與各類培訓及業務學習。開展英語教師調教活動，邀請區英語名師前來送教及交流課堂教學經驗，力促英語成績提高。
2. 夯實校本教研，提高課堂實效。
在今後的教研教學工作中，我學區進一步強化科研管理，全力提高教師的教學觀念。利用現有教學資源，鼓勵教師積極投身教改，並以改進教學手段，提高課堂教學效益為突破口，抓實抓細校本教研，讓每個教師都能主動參與教研，共同分享教研成果。
3.加強校本培訓，提高教師素質。
今後，我學區繼續立足本鎮，抓好校本培訓工作。通過多元化的教學研討活動及全員公開課輪換制度，努力提高教師綜合素質。同時，充分發揮名師引領作用，力促各層次教師教學水平的提公升。
學年第一學期教研活動總結
2014 2015學年第一學期貴陽市第三中學 藝術組教研組工作總結 本學期各項工作在大家的努力下順利完成，現將本學期藝術組教研工作做如下總結 1 在本學期的藝術組教研工作中，繼續加強各位教師的教育教學理論知識學習，推進藝術學科的教學改革研究。通過各位教師積極參加市 區以及學校教研活動，使得各位教師都...
學年第一學期英語教研總結
宋莊中心小學 2013 2014學年下學期英語教研計畫 一 指導思想 以縣教育局英語總體工作為依據，以提高師資整體素質為宗旨，以全面推進 高效課堂 建立活動為重點，加強有效教學研究，切實解決教學中的新問題。重點對青年教師培養指導，充分發揮校內骨幹教師的引領作用，進一步全面提公升我校英語教師整體素質，...
馬圩小學2019學年第一學期教研總結
漳浦縣馬圩小學2011 2012學年度第一學期 教研工作總結 回顧本學期教學工作，我校認真實施學期初教學 科研工作計畫，一如既往以突出教育教學為中心，積極把提高師資整體素質和提高課堂教學效率作為我們教導處本期工作重點，規範教育教學行為，加強教學常規管理，深化教學研究，著力打造嚴謹和諧校園。現簡要總結...