學年第一學期教研工作總結

牛城鄉中2012-2013學年第一學期

教研工作總結

本學期，我校繼續堅持「以校為本」的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為物件充分發揮學校、教師和教研組成員的作用，把教學常規工作與教學研究融為一體，重視教師個人的發展，強調教師集體的進步，提倡教師之間的專業切磋、協調與合作，互相學習，彼此支援，共享經驗；倡導科學精神和實事求是的態度，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。在學校領導的大力支援和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作得以順利開展，取得顯著的效果。

一、完善教研組本身建設，提高工作力度

本學期，完善了教研組本身的制度建設，成立了「校本培訓領導小組」，完善了「校本培訓制度」等，使管理向制度化、科學化方向邁進。

二、開展校本研究，促進教師專業發展

開展校本教學研究，建立與新課程相適應的校本教研制度，對創造性地實施新課程，促進教師專業發展，提高學校的課程教研能力，具有非常重要的意義。通過校本教研實踐，為教師提供良好的專業環境，鼓勵教師在教學過程中積極主動的探索、創新和解決問題。校本教研是教師自身發展內在的必然的要求和最佳途徑之一，教師是直接受益者，教師的積極主動的個性化教研就**於校本教研，為此學校採取了暑期集體備課、購買輔助資料、外出學習、遠端繼續教育培訓、專家報告等多種形式提高教師的理論水平。

三、立足課堂，狠抓教學，深化改革

課堂教學是學校教育教學的重中之重，提高課堂教學效果是提公升辦學質量的關鍵和落腳點。本學期教科處的工作重點是打造高效課堂，各種工作都是圍繞這個工作重心來完成的。

1、加大了聽課的力度。本學期學校各年級負責人、教研組長聽課不少於40節，一般教師聽課不少於30節。採取隨機聽課和安排相結合的方式，包括各類課型，如複習課、習題課、新授課，聽課結束對於出現的問題與教師溝通，及時提出整改意見。

2、加大組內典型課例的研討。各學科組根據本學科特點，組織學科組教師集體研究、集體備課，推出高質量、高水準的課例，並通過評課議課，使授課人和聽課人都能有所提高。組內觀摩課和每週公開課都落實很好。

3、實施青藍工程。為了促進青年教師的更快成長，實施青藍工程，向導師和青年教師提出明確目標和任務，並加強有關的檢查和監督，以更好地發揮「傳幫帶」的作用，要求青藍雙方每月相互聽課至少一次，所有活動要在青藍工程本上體現，一年後藍方要上匯報課。

4、堅持每週三的業務學習

本學期是我校各個年級根據學生特點，分別採用了不同的教學模式，學校還擬定在七年級語、數、外三學科開展「和諧互助」教學模式實驗。為使各年級、各學科教育教學改革能紮實、順利的開展，學校規定每週三下午課外活動時間為各教研組、備課組集中學習時間，教研處實施考核。並對於教研活動**現的問題及時進行總結。

五、繼續教育工作

教師繼續教育工作，是學校教學管理工作中的乙個永恆的主題，同時又是乙個系統工程。強化管理，確保措施到位十分關鍵，是實現我校師資隊伍建設工作目標的重要保證。

1、加強教師繼續教育的管理工作。本期，教研處對教師的檔案進行了全面的總結，對各項學分不達標的教師進行預警，督促教師補齊材料，並按市教育局及學院的要求完成了相應學分的考試。

2、組織教師開展各項培訓活動。

①組織教師參加學科教材培訓。

②組織教師參加各類培訓、學習。如各學科名師講座，班主任、心理健康專題講座等。

③開展校本培訓，如「學科教學滲透法制教育培訓」、「教師教學技能大賽」、「師德師風學習」、「教師寫字培訓」、「**課堂實錄」等。

3、積極組織教師參加各類大賽，指導教師認真準備，從課堂設計到課件製作，對參賽的教師一一進行精心指導，使各位老師都能把自己最優秀的一面展示出來，取得較好的成績。

4、發揮學校骨幹教師的輻射作用，提公升教師課堂教學實踐能力。

5、與其他科室密切配合，按時完成上級各項任務。

教科研工作是學校工作的重要組成部分，負責這項工作我感覺任重道遠，自己認真工作，力爭做到不負領導重托，但工作中還有一些不足之處，如自己的很多想法很好可有時缺乏力度，下學期我一定更加努力工作，為實現自己的價值，更為學校的輝煌。

2013.1.21

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