學年第一學期教研組工作總結

6、專業榮譽方面：在教研組的共同努力下，獲得了一些榮譽：

a、本人獲「春蕾杯」一等獎；區教育教學**三等獎；區「駿馬杯」三等獎；區教學案例評比三等獎。

b、組員：孫銀芬老師獲得區現代教育技術裝備管理**一等獎；區教育教學**三等獎。

組員：楊莉麗老師獲得區「駿馬杯」一等獎；區教育教學**二等獎；常州市教壇新秀。

組員：蔣佳鳳老師獲得區教育教學**三等獎；區現代教育技術裝備管理**二等獎。

組員：楊慎炎老師獲得區現代教育技術裝備管理**二等獎。

7、積極做好學期的期末複習和考試工作，為本學期劃上完滿的句號。

於此同時，作為剛成立的教研組，還存在著很多不足和改進的地方：

1、全組幾乎都是年輕教師，教學經驗尚淺，理論水平不高，專業知識水平也有待加強。所以準備多加強專業雜誌的訂閱，多交流，多撰寫心得體會並組內交流，好的送去區、市、省評比。

2、可能在說課、評課方面，我們組的老師都很少接觸，幾乎沒有經驗，大都是沒有正規的說課、評課過，缺乏專家面對面的專業指導和建議，在一些比賽中結果不是很理想。所以準備多多邀請專家指導，特別是同區的老師可以給我們多多意見和建議。

3、 **很不夠，所以這次我都是死命令，每人必須交一篇，事實證明還是要去嘗試。大家的積極性很高。但是**的質量並不是很高，所以要在平時的教學工作中加強素材的積累和**水平的提高。

4、在上次的期中考試中，初一初二同學第一次參加政史合捲，很不適應。老師也不適應，缺乏對學生答題技巧的指導，這是一次失策。所以準備在平時的備課討論中還要加上這些考試技巧，作業的規範等等來適應新形勢的變化。

5、積極組織開展課題研究活動，做好2023年課題結題工作。當然，在未來的道路上，作為教研組長，還要在教學現實中要發現問題並進行記錄和整理，建立新的課題研究，做科研型教研組。

6、對於教研組的建設，當然還是要回歸每個教研組成員的成長發展，要為組員的發展創造更多的條件，特別是對照職稱評定條件，多多努力，勇創佳績，把教研組建設成有更多專家和能手的優秀教研組，當然，要厚積薄發。