高一教學方面：
高一的化學教學中，明顯的感覺到內容多，課時緊，但還是較好的完成了必修1模組的教學任務，為了不斷反思，自我修正，自我提公升，現將一學期的工作總結如下：
一、 關注課標
新課標人教版教材的編排有了大的改革，比以前要系統，但知識點間的聯絡較差，因此我在備課時，密切關注課標內容，參考和分析了很多有關資料，盡量根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，並進行問題教學法模式的嘗試，認真寫好教學綱要，盡量使知識點的教學有條理性，學生較易學和理解。同時課後及時對剛上完的課作出總結，分析自己的不足和收穫，從而對自己的教學方法和方式進行改進，努力提高自己的教學水平。
二、用實驗豐富課堂
人教版新教材在編排上增添了不少實驗和有關圖畫，**並茂，提高了學生的學習興趣，但對學生的實驗能力水平的要求也更高了。在教學中，我根據本校的實驗裝置條件，盡量多的在課堂中加入實驗，同時鼓勵並指導學生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習化學的積極性和**精神。還嚴格要求學生，指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作，並得出正確的結論，加強學生的實驗表達能力，提高學生的綜合實驗水平。
三、重視作業
作業是一種很好的資訊反饋方式，從作業中能夠發現學生存在的一些問題。布置作業要做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我對市面上各種輔助資料進行篩選，選編習題，力求每一次練習都能起到較好的效果。
在批改學生的作業時我認真分析並記錄了學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行針對性的評講，並及時對教學方法進行改進，做到有的放矢。
在這一學期的教學工作中，我收穫了很多，同時也發現了自己的一些不足，如：教學經驗不足，在教材處理和難度控制上有時不當；對於課堂時間的把握不好，；有時上課語速、節奏過快，學生消化不及等。在今後的工作中，我會積極糾正自己的不足，努力修正完善自己。
2013-12
學年第一學期教學總結
2 注重上下句，上下文的聯絡，上下文的前後呼應，教會學生這樣做，才能使學生從文中獲得語篇資訊詞，提高答題準確率。3 巧用常識和和背景，這就要求老師鼓勵學生擴大閱讀，了解生活常識，文化背景知識並加以運用，這樣做將會大大簡化複雜分析與判斷過程，很快得到正確答案。4 通讀全文，檢查前後是否連貫，內容是否清...
學年第一學期教學總結
三 作業布置及批改和組織單元檢測 月月清 講評 布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。作業是學生是對本節課學習情況的乙個反饋，所以在作業批改方面我會做到及時 認真，並分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業 練習冊 試卷計算過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法...
學年第一學期教學總結
2014 2015學年第一學期地理教學總結 阿陽實驗學校杜轉喜 這個學期我教四個班的地理課，這是乙個很艱鉅的任務，我不僅要紮實學生的基礎知識，還應該培養他們的學習興趣以及增強他們對地理的信心，這就需要在平時的工作中進行總結。學生沒有養成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中，學...