學年第一學期英語教研總結

2022-05-02 12:36:04 字數 2372 閱讀 5902

宋莊中心小學

2013-2014學年下學期英語教研計畫

一、 指導思想:

以縣教育局英語總體工作為依據,以提高師資整體素質為宗旨,以全面推進「高效課堂」建立活動為重點,加強有效教學研究,切實解決教學中的新問題。重點對青年教師培養指導,充分發揮校內骨幹教師的引領作用,進一步全面提公升我校英語教師整體素質,提高教學質量。

二、工作重點:

1、本學期英語學科教研工作,要圍繞課改完善和深化學科教學常規,完善英語課堂教學環節,提高授課水平,培養學習興趣。

2、組織教師參加課改理論學習和培訓,開學初,做好新課標的學習和解讀工作。多給年輕教師外出聽課和學習的機會,促進他們盡快成長。

3、組織教師搞好英語聽評課活動,積極發言,上好校級公開課,並製作課件,備好課,上好課。

4、各年級英語教師積極參加聯合校組織的磨課活動,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

5、抓好點讀筆的使用。由於我校點讀筆較少,平均2—3名教師使用一台,在這種情況下,要安排好使用順序,合理使用,提高效率。

7、開展英語師生英語綜合素養大賽,提高教師的英語口語水平,學生跟讀點讀筆的讀的水平的提高。

三、具體措施:

1、加強教育理論學習,提高教師理論素養。落實本學期的教研重點,以「理論學習、集體備課、主題教研、反思交流」的基本形式開展英語教研。

2、抓好教材解讀工作:近幾年來,我校新增幾位新英語教師,為使她們盡快熟悉各年級英語教材,在認真學習《英語課程標準》的基礎上,集合英語教師利用英語教研的機會解讀教材,畫出各模組的重點知識,並交給新老師英語授課的方法和環節,使她們盡快熟悉英語教學。

3、進一步有序、規範、高效地組織開展教研活動。

教研活動力求做到計畫先行、科學安排、內容充實、組織規範、成效顯著,教研組活動記錄詳實。

(1)開展公開課聽、評課活動

每週四下午第一節課為英語教研活動時間,主要圍繞英語教學進行主題教研和英語聽評課教研活動,使全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節公開課,定時間、定課題,要求按時完成。

(2)寫教學反思

對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教後反思。要求每一單元教學寫乙個教學反思,可以反思教學中的亮點,也可以反思教學中的不足和改進的措施,反思要有質量。

4、強化教學常規的落實,提高課堂教學效率。

指導檢查教師的教學工作,特別抓好「備課」、「上課」、「作業批改」、「課後輔導」等主要環節,鼓勵教師充分發揮教學特長,有效提高教學效率。控制作業總量,提高作業質量,規範作業批改。按照「有髮必收,有收必批,批必評,有錯必糾」的總要求,使作業制度改革不斷深入,實現「減負增效」的目的。

5、加強自身素質的提高

新教師,面對新學生,新教師,更要提高自身素質。現在小學英語已經擺在了基礎教育的重要地位,小學生的英語學習程度直接受到教師自身素質的影響。如:

教師的語言基本功(包括語音、語調)、教師的教學基本功等,這些對小學英語教師提出了很高的要求,所以教師要嚴格要求自己,多學習,多思考,多研究,為學生的可持續發展打下紮實的基礎。

6、繼續加強英語教師的培訓和培養工作。我校幾名新英語老師,基於本校實際情況,使這些新教師盡快成長,學校盡量給他們創造外出學習的機會,多聽專家講課,多聽他們的講座,使新教師的教學更進一步。

7、繼續抓好點讀筆的使用,讓孩子感受原汁原味的英語發音,每節課都要用好點讀筆。學校要繼續做好點讀筆的配備工作。

三、存在的問題:

1、個別教師聽課不夠積極,拖拉應付,評課時不積極發言。

2、教案修改不夠完美,總有小毛病,應付了事。

3、上課環節掌握不夠好,我行我素。

四、今後努力的方向:

1、人人爭上校級公開課。

2、教案環節流暢,學生學習興趣高。

3、寫好教學反思,積極參與教研活動,積極聽評課。

五、具體安排:

【2月份】:

1、制定本學期教研計畫。

2、教學常規檢查(教學計畫、教案)。

3、各年級教材解讀。

【3月份】:

1、做好新教師英語培訓工作。

2、組織新教師觀摩英語課。

3、備課、筆記,學生作業檢查。

【4月份】:

1、集體備課。

2、期中考試質量分析。

3、組織聽取新教師的英語課。

4、備課、筆記,學生作業檢查。

【5月份】:

1、做好各年級英語期末複習檢測工作。

2、備課、筆記,學生作業檢查。

3、全體師生英語素養大賽。

【6月份】:

1、教學**評比及交流。

2、期末複習研討。

3、備課、筆記,學生作業檢查

2023年2月

2013-2014學年

下學期英語教研計畫

宋 莊

中 心

小 學

2014、2

學年第一學期英語組教研總結

長時間的分層教學實施以來,感覺全體學生的學習積極性提高了,各方面都獲得了最優發展,使我充分明白這種因材施教的教學態度的益處。因為他承認學生差異,注重對不同基礎和層次學生的差別對待。在教學過程 課程輔導 評價激勵 方法指導等諸多學習環節上照顧到全體學生,使每個學生都能受到良好教育和激勵。現對分層教學對...

學年第一學期小學英語教研計畫

一 指導思想 以學校總體工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強學習意識 教科研意識 質量意識 合作意識,充分發揮業務職能的作用。以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組的工作水平。...

2019學年第一學期英語組教研活動總結

1 組織教師集體備課。由科組提出集體備課任務後,先由指定教師寫出教案,再大組集體備課交流。為了使每位教師均有鍛鍊機會,一般採用輪流的辦法進行。本學期,通過集體備課活動,開闊了教師的眼界,增加了相互交流的機會,教師們樂於做,願意做。2 積極開展學科教研活動。加強英語學科課程改革課堂教學研討,使教師人人...