機電學院職業發展課創新活動報告
創新專案：對大學生性教育受教育程度的調查
策劃小組：蔡珂芳劉振濤趙敬凱柳炅君
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目錄1、 性知識缺乏引發的一系列問題………………3
2、 問卷分析5
3、 中國性教育的落後狀況及原因………………7
4、 大學生性行為的建議與對策…………………9
5、 結語10
（一）性知識缺乏引發的一系列問題
「在每月終止妊娠的近千名婦女中，半數為未婚女性，其中30%為在校大學生。」：目前中國一些城市未婚育齡女性的人工流產率已高於已婚婦女，其中一部分是在校大學生，甚至還有中學生。
據調查統計顯示：中國內地20歲至29歲育齡婦女約有1億多人。其中有二成七做過人工流產；年齡最小的只有13歲；據介紹，目前，十個主動要求中止妊娠的，有七八個是未婚的。
而其中又有不少是在校大中學生，而早孕做流產後患上不育症的機率佔到7％～10％。大部分是因為流產的宮腔手術操作，容易帶來腹腔炎、盆腔炎等**炎症，進而引發不育症；李輝告訴記者，從醫學角度上看，愛滋病的傳播途徑不外乎三種，即「紅黃白」。「"紅"是指血液傳播，"黃"是指不潔性行為，"白"是指母嬰傳染。
」他說，如今感染愛滋病的人群，尤其是城市人群中，由不潔性行為引發的人越來越多，「所以我希望性知識的普及更加廣泛，避免這種方式傳播愛滋病毒。」
甘肅的一對大學生戀人，租房子同居，使女大學生懷孕並生下一對雙胞胎，男大學生面對這個情景，不知所措，他選擇了逃離，女大學生及他們的兩個孩子，因為沒有得到及時救助，母子三人全部死在租賃的房子裡；吉林18歲的高三男生，因學習成績優異被保送上大學，體檢時卻發現感染愛滋病毒，原來他4個月前在同學聚會後有過一次**行為……
由於相關知識的缺乏，出現上述問題的群體越來越低齡化，範圍較以前也大大擴充套件，這些數字讓無數的父母和老師瞠目，也讓整個社會為之擔憂，為了青年一代能夠健康的成長，擁有健全的性知識，改進已有性教育政策、強化教育力度已經刻不容緩，因此我們小組進行了關於大學生對性知識認識的調查，希望引起廣大老師和同學及家長們的重視。
調查稱近一成半大學生已失身性知識極匱乏(圖)
年03月28日 18:35荊楚網－楚天***
一名學生從一小旅館招牌旁路過記者許少峰/攝
高校周邊的藥店記者許少峰/攝
在校大學生是乙個比較特殊的社會群體，大學生們在為自己慶賀贏得更為寬鬆的教育環境的同時，決不能狹隘地、片面地理解「權利」的內涵，應該認識到自己所處的文化背景、肩負的歷史使命和社會責任。我國的性教育一直處於封閉狀態，從而導致人們在觀念上的偏差，認為性是骯髒、不道德的行為。大學生一旦發生性行為，往往遭到的是譴責、批評、訓斥。
這種教育方法，是不懂科學、不尊重大學生身心發展規律的表現。學校的邏輯無非是大學生管不住自己的慾望，會影響學業。慾望是約束不住的，用「堵」是不行的，「宜疏不宜堵」。
既然是管不住，那還用強硬幹什麼？高校應該來個腦筋轉彎。這樣才能取得更佳的教育效果。
筆者並不鼓勵學生過早發生性行為或者同居，也不主張用強制性行政手段，這並不能根本解決問題。筆者主張學校應加強對學生的柔性引導，必須向學生強調責任感，不僅對自己負責，也要尊重社會，尊重大眾的傳統觀念。
（二）問卷分析（調查問卷見附錄一）
目前大學生所掌握的性知識較為貧乏，並且對性有不少錯誤的認識。我們針對當代大學生性健康教育的相關問題，對本校及其他一些高校（有鄭州大學、河南工業大學、桂林電子科技大學、北京化工大學等一些高校）的學生進行了簡單調查。網上總發放問卷150份，其中男生83份女生67份。
下面將實際統計資料進行粗略分析。
從統計結果看，當代大學生對接受性教育有比較肯定的態度，但實際的性教育卻跟不上步伐。超過67%的人對學校開展的性教育表示不滿意或一般，他們只能從網上，書刊或從同性那裡獲得一些性知識，學校和家庭幾乎未能擔任好此方面教育者的角色，導致此方面知識既少且粗糙。被調查的大學生中有70%的人選擇對同性或好朋友自由談性，而6%的人會對父母和老師談論，我們認為一方面是老師和父母沒有做好引導工作，另一方面是自己羞於啟齒。
隨著大學制度的更新和校園活動的增多，同齡之間互相交流的機會也愈來愈多，但資料卻告訴我們乙個不容忽視的事實：交流的增加並沒能豐富他們的性健康知識，因為它從來不是主要話題。在做調查的時候我們發現，有些同學對於這樣的問卷題目還是會暗自緊張甚至微有牴觸！
但另一面，一些同學的積極配合又使我們對性教育前景充滿了希望。
對於正值青春期的大學生，回憶第一次面對月經或遺精或手淫時，40%的男女生選擇同學或朋友作為首先傾訴物件； 30%的同學會選擇向父母傾訴，其中女生所佔比例較高；26%的人選擇誰也不說，調查結果表明，老師不是大家認為可以作為這一情況的傾訴物件。無獨有偶，被問到假如將來（或已經）不小心越軌並發生意外懷孕，誰會是你的第一傾訴物件的問題時，63%的人表示好朋友會是第一傾訴物件，有24%人選擇除了當事人誰也不說，17%的同學選擇告知父母，而老師並不在考慮範圍。
對於以上兩個問題的相似回答不難看出，在剛踏入青春期或在性方面發生意外時，大學生普遍採取相對保密或絕對保密的方式，以自己與好朋友甚至只有自己的想法來處理問題，但不足的經驗往往會使問題更加嚴重。進一步可以看出，大學生對老師、父母在這方面不夠信任，溝通缺乏。老師及父母一般會更多地關心孩子的學習，而忽略了這方面的教育和引導。
對於意外懷孕的假設情境，被調查者的處理方式主要是去醫院**；但也有18%左右的人選擇雙方商量後生下孩子；個別幾個人選擇自己在家藥流。高達2/3的人對於人工流產對女性的傷害一知半解，這明顯體現了大學生性知識的匱乏。關於**是否對自己以後的性行為有影響這一問題，男生當中回答「沒有」的比例明顯多於女生，這一結果與中國傳統的男尊女卑觀念不無關係；至於婚前性行為，多數同學表示視情況而定；相似的是，支持者中男生比例依舊高於女生。
被調查者中72%左右的人稱：如果經過嚴格培訓的大學生志願者在學校大膽進行性教育的宣傳（形式以討論，遊戲，互動講座為主），自己不一定會去參加。究其原因：
害羞，不屑，害怕閒話；願意者卻是女生居多。
在問及是否能區分黃色文化和性教育知識的問題時，幾乎所有人都表示能，但超過69%的人認為黃色文化會給自己帶來負面影響，由此看，能夠區分而不去區分、被動的接受不良影響的人占多數；在對同性戀的態度上更多人回答無所謂，不支援的人比支援的人多9%，這表明絕大多數人雖是沉默，但更多的還是不理解，中國人對同性戀的態度明顯趨於傳統化；國外則有超過七成的學生對同性戀的看法是「很正常，它是人的權利」；兩成認為「很特別，但可以接受」；大約只有一成的學生認為「無法接受」。我們要用爭取的態度對待同性戀，在科學了解的基礎上對待同性戀，擁有自己的角度和原則。
被調查的人中絕大多數同學希望學校能以選修課或專題講座的形式進行性教育，並在青春期前接受有關月經，遺精，手淫等的相關知識，而且非常有必要提前接受懷孕、避孕及**的有關知識，並有80%的人表示這不會促使自己的性行為提前。
在第二大部分裡，同學們認為性健康教育知識的普及利大於弊，因為這不僅豐富了知識，對自己的生理心理健康都有極大幫助，對將來家庭生活的和諧有很好的保障作用。
（三）中國性教育的落後狀況及原因
談性，現在在我國很多地方依然是禁忌。中國性學會常務副理事長兼秘書長、北大醫學部醫學人文系主任胡佩誠教授曾說過：「學校性教育應該從七歲開始，中國大學生的性知識水平只能打66分。
」小學、初中，我們經歷那令人尷尬的第一次初潮或遺精，也許我們尖叫，也許我們沉默，但都會感到一絲驚慌失措，心理潛意識裡我們畫出了青春期的第一筆陰霾。
對於我們這一代及過去幾代人，在小學初中就接受過學校組織開辦的性知識健康教育的孩子，那是少之又少的,我們「那時」又如何能鎮定自若？
半數大學生不懂安全套使用時機（圖）
面對性教育，一些大學甚至有些羞澀。
相比之下，唐人的性自由度比較大，表現在社會生活的許多方面，無論是上層社會還是普通百姓男女交往都不迴避。中國人的性禁錮是從宋朝中後期以後開始的，當時的一些學者提倡「程朱理學」主要觀點是「存天理，滅人欲」，這是符合當時統治者的口味的，於是，從宋朝中後期一直到元明清**都大力推行「程朱理學」，中國開始了近千年的性禁錮。為什麼宋朝中期開始性會從開放逐漸走向性禁錮呢？
這是因為中國封建社會從宋朝開始走下坡路，繁重的賦稅，連年災荒，農民起義，外敵入侵等，國民越是虛弱，統治者越是惶惶不可終日，對民眾鉗制得就越緊，於是民眾各方面的自由度都小，性自由度自然也小了。
中國幾千年的社會發展，對性基本是否定的。「滅人性，存天理」是這種文化的哲學基礎，「餓死事小，失節事大」是這種文化的價值取向，這種文化打擊的物件是人類性生活中美好健康的部分，從男女的純真戀愛到一切正常合理的性行為、性觀念，所以一件正常事失去了本應該擁有的健康、寬鬆的環境，變得鬼鬼祟祟。
其實，譚嗣同先生和***總理等先進人士對性教育早有先見之明。早在清末，作為「戊戌變法」六君子的譚嗣同就曾大聲疾呼，不要把性問題搞得那麼神秘，而應「藏物於篋」才能「見怪不怪」，***也曾三次強調要「把青春期的性衛生知識交給男女青少年，用科學知識保證他們健康成長」，遺憾的是，這些明智的聲音都在歷史長河中被封建浪花吞沒了。
相比之下，國外性教育開展得較早。一些發達國家，比如日本，在小學
二、三年級就開始進行性健康知識的教育，基本在女孩初潮、男孩初次遺精之前就讓他們明白人體的生理構造。這種及時的性教育舉措很值得我們借鑑。其次，我國社會的**壓力沒有對青少年做到正確的引導。
當青少年在性方面發生了不該發生的事，社會**只一味的譴責。使我們潛意識中對性存了迴避心理，讓青少年覺得談性就是犯錯。
簡而言之，造成我國現在大學生性知識教育落後的最主要原因——起步太晚，傳統觀念不開放且根深蒂固。
雖然在大學課堂上才開展系統性的性知識健康教育有些晚，但可以彌補一些青少年早期接受性知識匱乏的缺憾，同時也是對大學生在青春期走向正確方向的指引，對身心發展都具有十分重要的意義！
（四）大學生性行為的建議與對策
（一）、加強立法是關鍵
首先，認真審視校園性行為氾濫之危害性。這不僅僅涉及到學生的人身權利問題，更關係到社會進步、國家發展之大事。我們必須權衡利弊。
結合我國的實際情況，制定出相應的行為規範。比如日本，因為學生的性行為猖獗，東京已在擬定用法律來加以限制。還有，目前世界上有89個國家禁止16歲以下的人發生性行為。
美國也有6個州禁止18歲以下的人發生性行為（《中國新聞網》）。如今，美國為了扭轉社會風氣、淨化校園環境、提公升道德水準，已經開始在校園裡實行禁欲主義教育（《中國新華網》）。我們也應考慮其必要性、合理性，制定相應的法律規範來約束不良行為的發生。
關於農村孩子受教育狀況的調查
俗話說的好 孩子是祖國的未來，是希望，是花朵 所以，城裡的大人們千方百計地為 希望們 能茁壯成長創造最佳的條件 小學生負擔太重，該給他們的書包 減 中學生的知識面不寬，要大力提倡素質教育 很多孩子嬌生慣養，生活能力差，要讓他們多接受 磨難教育 我國有80 的居民生在農村，那裡的孩子也是父母的命根子，...
關於農民工子女受教育的調查問卷
親愛的小朋友 你好！這是乙份關於留守兒童教育現狀與問題的調查問卷。你的意見相當寶貴，本問卷不記名，僅用於調查研究使用，回答無對錯之分，請如實填寫，我們將對問卷資訊嚴格保密，請放心填寫。請直接勾選你所選擇的相應選項。如遇 請直接填答。謝謝合作！河北大學在校生 年 月1 你的性別 a 男 b 女 2 你...
大學生性健康教育問卷
學校專業班級年齡性別籍貫 親愛的同學 您好，我們是廣東商學院文學院傳播學系的大二學生，想對當代大學生們的性知識健康教育進行一次調查和深入的了解，希望您能抽出寶貴時間參與我們的問卷調查，此次的調查，我們採用隨機抽查不記名的方式，所獲得的資訊與結果僅用於研究，並對您的資訊回答予以保密，我們期待能收到您填...