本週主題：《小不點兒》（一）
主題目標：
1、 通過活動感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。
2、 引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。
3、 引導幼兒能成為主動積極的學習者。
家長工作：
1、在家中盡量給予孩子自主選擇的機會，使他體驗「我長大了，」「我真行」等感受。
2、注意培養孩子的生活自理能力，不要包辦代替。
保育工作：
1、 培養幼兒自覺洗手、保管自己物品等簡單的生活自理能力。
2、 培養幼兒初步的生活自理能力。
2023年12月22日星期一上午
活動一：《小不點兒》
參照小一班朱蕾蕾老師的教案。
活動二： 《大踏步小踏步》
參照小一班朱蕾蕾老師的教案。
2023年12月23日星期二上午
活動一： 《我想長大》
參照小二班王雪曼老師的教案
活動二： 《乖孩子》
參照小二班王雪曼老師的教案
2023年12月24日星期三上午
活動一：《紙盒疊疊樂》
活動目標：
1、 在疊高遊戲中感知紙盒從大到小、從低到高的變化。
2、 能用較完整的語言表達出自己意願和想法，發展幼兒的語言表達能力。
3、 享受玩顏色的樂趣。
活動準備：請幼兒收集各種各樣的紙盒或紙箱。蠟筆人手乙份。
活動過程：
一、引題：出示乙個裝飾好的紙盒，和乙個沒有裝飾的紙盒，請幼兒說說，你喜歡那乙個，為什麼？
二、基本過程：
1、教師引導幼兒裝飾紙盒，鼓勵幼兒大膽的使用顏色。
2、教師講解示範在紙盒上裝飾不同的顏色，以及不同的花紋圖案。
4、 請幼兒說說，你要在紙盒上畫什麼？
5、 幼兒動手裝飾紙盒，教師巡迴指導。
6、 請幼兒講講，這麼漂亮的紙盒可以怎麼玩呢？
7、 引導幼兒用紙盒進行疊高遊戲。看誰疊的高。
8、 鼓勵幼兒合作堆疊紙盒，說說紙盒是怎麼排列的？
三、結束部分：
教師將幼兒的作品拍下來，大家一起觀賞自己的作品。
教學反思:
現場描述：活動中幼兒的興趣挺高的，都喜歡自己動手疊高，在畫畫的這個環節幼兒都能用自己喜歡的顏色來塗盒子的外面，裝飾的比較好看。疊高的時候幼兒能根據自己想的來疊，單也有幼兒沒有和小朋友組合成一組，自己玩。
提出問題：由於盒子帶過來的不是很足夠， 孩子們在玩的時候就會搶起來，活動就出現混亂了！
解決問題：老師就用一些罐子代替，讓幼兒進行活動。
理論支援：《綱要》中指出教師要關注並敏感地察覺幼兒在活動中的反應。當按計畫進行的活動或提供的材料不能引起所期望的反應時，教師應主動反思，尋找原因，及時調整活動計畫或教育行為，使之適合於幼兒的學習；
活動二： 《好娃娃》
活動目標：
1、引導幼兒理解歌詞內容，教幼兒學會較準確地唱歌。
2、會按**節拍做模仿動作，培養幼兒的節奏感和**表現力。
3、教育幼兒要尊敬長輩，關心他人。
活動準備：**兩張
活動過程：
一、引導：老師以談話的形式引出課題。
1、爺爺奶奶是怎麼疼愛我們的？
2、我們應該怎樣做爺爺奶奶的好娃娃？
二、基本部分：
1、引出**：
（1）**上的寶寶為爺爺做什麼？
（2）寶寶為奶奶做什麼？
（3）爸爸、媽媽是怎樣誇小寶寶的？（分別朗誦一遍）。
2、看著**模仿表演，先看老師表演一遍。
3、老師和幼兒一起邊朗誦邊表演幾遍。
4、老師和幼兒一起邊唱邊表演。
5、分男、女寶寶表演。
6、請大膽的寶寶表演。
教學反思:
現場描述：活動中我利用**創設了情境化教育環境，並一起模仿表演這時大部分幼兒很有興趣，迅速理解了這首歌的內容。當「爸爸」「媽媽」親切地誇獎「你尊敬老人有禮貌是個好娃娃」，歌曲充滿了感**彩，「尊老愛幼」得到了自然的表現，幼兒真正領會了「尊敬老人有禮貌」的「光榮」、身臨其境才能「心」臨其境，產生同感**活動中讓幼兒身臨其境，可以增強幼兒的主動參與意識，自然地將自己角色化，與角色融在一起。
提出問題：幼兒喜歡模仿，特別是小班的孩子，模仿是他們的年齡特徵，因此這樣的形式幼兒就學的好。
解決問題：歌曲的意境可以通過具體的**形象來表現、恰當地根據歌曲的內容創設生動具體的情景，使幼兒通過想象、聯想來理解歌曲，可使教學活動情趣盎然，生動活潑。 多讓幼兒根據自己興趣活動，根據幼兒的年齡特徵把握教學會更好。
理論支援：《綱要》中指出：幼兒園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，充分關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。
2023年12月25日星期四上午
活動一： 《瞧我多能幹》
參照小三班徐淑老師的教案
活動二： 《山羊踩痛小公雞》
參照小三班徐淑老師的教案
2023年12月26日星期五上午
活動一：《寶寶自己走》
參照小六班陳蕾老師的教案
活動二：《魔鏡啊魔鏡》
參照小六班陳蕾老師的教案
第十六周教學反思
喬香娃小學六年級了，馬上要面臨畢業考試，我們老師為了學生能考個好成績，都會加班加點兒加作業。學生每天各科的作業往往堆積如山，學生小小年紀就要承受很大的負擔，學生的身心都很累。作業多了,學生就不會好好地去做，第二天交上來的作業往往只是交交任務，沒有很好地做。我覺得最有效的就是多尊重學生,多鼓勵學困生學...
小班教學第十六周
康樂幼兒園教師教學活動計畫 班級 第周 月日 星期 課題名稱 活動目標 1.感知 了解夏季的主要特徵。夏天 綜合 執教 2.知道如何適應夏天的天氣，過乙個健康 快樂的夏天。活動重難點 1.感知 了解夏季的主要特徵。2.知道如何適應夏天的天氣，過乙個健康 快樂的夏天。活動準備 1.幼兒曾在散步和活動時...
第十六周主要工作安排
日期工作安排 責任單位 時間9 0010 009 00 地點辦公樓401辦公室辦公樓401辦公室辦公樓402會議室教授特級崗位和教授上課專題 教務 科研等有關部門 排程會星期一 5月28日 教授花園物業管理工作排程會後勤基建處 學校領導，有關部門學校領導，有關部門 星期四校長辦公會 5月31日 星期...