悟於心田流於筆尖——繪畫日記對培養學生習作興趣的研究
(2010——2011學年第一學期)
上個學期的課題研究工作計畫落實到位，能嚴格依據進度計畫完成本人承擔的課題研究工作，為使本學的課題研究工作紮實開展，現計畫如下：
一、本學個人研究目標
1. 深入學習成功教育理論相關知識，並運用到課題研究工作中。
2. 更進一步激發學生對繪畫日記的興趣，逐步提高學生對寫作的自主性，自覺性，讓學生體驗寫作的快樂。
3.通過本學期的課題研究，探索新的習作教學方法和思路，關注自身的專業化成長，逐步提高自己的業務素質，優化教學過程，提高教學質量。
4．通過本學期的課題研究，更進一步促進學生繪畫、寫作水平的提高。
二、研究重點
逐步把課題研究的關注點轉移到學生對習作的興趣上來。這是本學期課題研究的重點。
三、研究措施
1、加強理論學習，主動運用到課題研究實踐中。
2、加強與其他參研教師的合作溝通，交流心得，交換研究方法。
3、做好自我反思，促進自身素質的提高
四、具體工作安排：
2023年09月
參研教師：褚玉東
小課題研究個人計畫
一年級語文看圖寫話能力的培養 小課題研究個人計畫 孫瑩 小學低年級寫話教學的重要任務，是引導學生由口頭語言向書面語言轉化。小學生剛入學時，一方面渴望表達自己之所見 所想 另一方面書面語言沒有積累，想說的話不知如何用語言表達。要讓學生 對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出對周圍事物的認識...
個人課題研究小結
以國學經典為特色的校本課程開發與實施研究 課題個人總結 河北省石家莊市鹿泉區宜安鎮宜安小學田文麗 兩年以來，我積極投入了學校的 以國學經典為特色的校本課程開發與實施研究 課題研究。回顧研究之路，我感覺既充實又有實效。在研究中發現問題，在問題中研究，在研究中成長 這是我最大的體會。本著促進自身的專業化...
個人課題研究小結
2 課題研究轉變了我的工作習慣。以前我教學更多的只是埋頭工作,不注意及時總結經驗教訓,或者說有了教訓也沒有及時記錄下來,進行反思。課題研究下來,我開始注重把經驗教訓及時地進行總結反思,發現問題能及時著手尋找解決的途徑,讓總結與反思成為工作的一種方式。三 樂於嘗試，重在實效 本學期，雖然我未曾有機會在...