經常有其他學科的老師羨慕地對我說：「你們美術課最好上了，不用從頭講到尾，學生興趣自然有，上課輕鬆又愉快。」我笑一笑，心想要是真能讓每一節美術課輕鬆愉快又有良好的效果，美術老師的造詣可真就不一般了。
美術課要想上好，還真不是那麼容易，課前的精心準備，課堂的情景創設、環節安排、個性輔導、多樣評價以及課後的反思等等一樣都不可少，都需要美術老師下工夫來思考、推敲。
這節課的內容主要是讓孩子們設計出即實用又有特點的筆用繪畫的形式表現出來。原以為孩子們完成起來會很困難，設計不出什麼好的作品來。沒想到我低估了孩子們的能力，他們的創意出奇的特別、新穎。
上完這堂課，我的心情久久不能平靜。筆對於學生是很熟悉的物品，但是筆在材料、造型、尺寸等方面的運用是根據不同功能而進行設計的，這是學生在以往的生活中所忽視的。教學中我注意引導學生學會觀察和分析，體會出設計在人們生活中的重要作用和設計的理念就是以人為本，利用網路資源和多**資訊科技的優勢，對幾種筆的重點部位進行觀察，既解決了教學的重點和難點，又培養了學生善於觀察的好習慣。
因為課堂中老師引導學生進行了對筆的不方便之處的分析，進行了對改進辦法的研究，進行了設計方法的研究，學生的思維被開啟後，湧現出很多有創意的設計，如給老師設計的筆，不僅能自動檢索錯誤，還能自動修改，還能****讓老師放鬆休息；給商人設計的筆，具有衛星定位系統，mp4功能；設計的太空梭造型，表達了對科學的展望。
《筆的世界》
教學反思
李全豹根河市二小
筆的世界教學反思
筆的世界教學反思篇1 通過本課的教學，學生學會了簡單的設計圖的畫法，學生能夠畫出簡單的設計圖。在筆的設計中學生體現了非常豐富的想象力，大家為自己設計的筆加裝了各種不同的裝置，什麼電扇呀，太陽能電池呀，還有的學生設計出了智慧型筆，實在是很有意思。在這節課中，我個人覺得我對學生的引導是較為成功的。教科書...
周筆暢 世界的鏡子
作者 楊莉楠 中國慈善家 2019年第03期 用 會的方式和大家分享這個專案，我覺得會傳遞一種 聲音 的重要性 她剛剛錄完新 從泰國返回，穿著舒適的格仔襯衫，畫了淡淡的眉毛。受訪期間她經常凝神沉思，偶爾會大笑。抬手梳理頭髮時，露出手腕上一條細細的手鍊。她說現在的自己和幾年前相比，從容許多，樂觀許多。...
圓的世界教學反思
陝西省渭南市南塘小學楊紅 圓的世界 一課是人美版一年級上冊教材，一開課我先讓孩子們玩滾球的遊戲，用遊戲吸引孩子們上本節課的興趣，在新授過程中讓學生從生活中發現圓形的物體及其特點,感受圓形的形狀美和色彩美，老師的問題在不斷的加深，我們可愛的孩子在這些問題的引導下自己發現美術中的遮擋關係，這對於一年級的...