代課教師：雷雅涵
本學期共進行校本課程七節，每節課40分鐘。上課內容為桌球基本知識講解，桌球正手進攻動作要領講解。一般練習球發球動作講解及訓練，正手定點訓練等。
在上課過程中，大部分學生都能準時上課，不遲到不早退，並保證上課的積極性與主動性。全部學生共分為四個小隊，每個隊根據隊員球技水平情況任命一名隊長，隊員都能在隊長帶領下按照老師要求有秩序有紀律的完成每次課堂任務。因為學生之前桌球基本水平不一樣，加上訓練時間少以及人數多等多項原因制約，導致課程在進行時存在一些問題。
現分析如下：
一、學生人數過多，球檯有限，每個學生每次上課的訓練時間過少，教師對學生的指導也有限。。
二、部分學生之前有一些培訓經驗，教師指導時可以很快理解並及時改正不正規的打法。但大部分學生是零基礎，加上超過桌球訓練最佳年齡，上課時很難領悟及應用到教師所教授的知識。
三、個別學生上課態度不夠端正，有忘帶球拍、球的事件，並在訓練過程中不按教師指示訓練，自己亂打一氣，擾亂課堂正常秩序。
以上是本學期桌球校本課程進行中存在的三個大問題，針對這三個大問題，我在總結與反思的同時提出以下解決方法。
一、嚴格控制球隊人數，確保每個隊員都能有足夠的時間與機會，好好利用上課時間完成訓練內容，提高個人球技。
二、教師加大對基本功動作要領的指導，讓學生在反覆練習中掌握好基本動作的應用，提高定點對攻的質量與數量。
三、向學生灌輸課堂秩序的重要性，嚴懲破壞紀律的學生。
四、根據學生不同情況因材施教，分層次訓練，確保每個學生通過這門課程都能有所收穫。
五、創造輕鬆愉快的課堂氣氛，讓學生感受到體育運動的樂趣與國球的魅力，調動學生上課積極性，提高學生身體素質。
桌球的訓練是長期的也是潛移默化的，教師需要有足夠的耐心與毅力一點一點的提高學生的打球技能，讓學生最好的理解與掌握所學知識。希望在以後的工作中，我能更好利用本課程傳授學生桌球的相關知識與技能，旨在提高學生的身體心理素質，豐富學生的課餘生活。
桌球校本課程綱要
一般專案 主講教師 教學材料 選用創編教材 桌球基礎 參考桌球實況賽事轉播 桌球世界 等 課程型別 技藝類 授課時間 一學期 授課物件 桌球興趣小組 具體內容 一 課程目標 1 學生了解一些關於桌球的知識，掌握一些基本運動技能和方法,認識桌球在鍛鍊身體的高效價值,為以後學習 工作 生活打下良好的基礎...
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2013 2014學年校本課程總結 古麗努爾 為了順應課程改革的發展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發展,我承擔著學校開發的校本課程。我始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作，為了總結經驗,汲取教訓,推進下步工作,現將本學期校本課程教學工作總結如下。一 ...
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