教學滲透法制教育反思

2021-07-11 04:51:32 字數 888 閱讀 7411

新場中學左正雄

學科滲透法制教育,是教師教學過程中必不可少的乙個環節,本人按照學校的安排及大綱的要求,對所上學科進行了法制滲透,一學期來,感覺收穫多多。

通過學習,我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。在學習中我了解什麼叫「學科教學滲透法制教育」,那就是以各學科的教學內容為依託,充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利,有意識、有計畫而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發學生法制情感,培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。

通過本學期的教學,我還了解到如何在學科教學滲透法制教育方法:1、尊重教材、教學,科學匯入,分量適中、目標恰當,有機統

一、一箭雙鵰;2、創設適當的情景,要找準滲透點,所滲透的法律知識不能過深,頻率不要過高,時間不宜過長一般不超過五分鐘;3、貼近實際、貼近生活、貼近學生,不牽強附會,自然和諧。

總之,在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育,不但不會增加學生的學習負擔、心理負擔,還可以提高學生的法制素養,增強學科知識與社會、法制三者的聯絡,促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。從而讓學生接受法制教育的過程,變成乙個主動、快樂的學習過程,甚至是不知不覺的過程,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業負擔,也不會增加學生。當然這樣的結果是不會傷害學科本身的。

通過本學期的教學深感法制教育滲透學科教學的重要性,緊迫性。要能在教學中順暢的滲透法律知識我感到首先就是要加強法律知識的學習,提高自身法制素養,解決好「一桶水」和「一碗水」的關係;其次就是從網路中了解數學教學中可滲透法律知識的點和可滲透的法律知識,這樣才能打有準備的仗;再次是要精心備教,捨得花時間、精力準備擬滲透的法制內容,認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法,增強教學吸引力和感染力,從而實現學生學科素養和法制素養的雙提公升,真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時,也成為一名知法,懂法,守法,**的好公民。

數學教學滲透法制教育反思

一年級數學下冊教學滲透法制教育反思 2014年春季學期 通過這個學期的在學科教學中滲透法制教育的教學以及在課堂下的反思讓我有所收穫,在學科教學中滲透法制教育沒有固定的時間,我們可以在所要講授的學科內容中努力尋找法律知識的切入點或滲透點,在向學生進行傳授知識的同時,將法律知識自然地融入學科教學過程中。...

學科教學滲透法制教育教學反思

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美術學科滲透法制教育

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