期中考試已經結束了，我帶的班考得不是很理想。半學期來我始終堅持認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。下面是我結合了我的日常教學，對這次考試進行的具體而深入的分析總結。
一、試卷分析
從試卷來看，有很多學過的知識學生都已經忘記了。第一題把所缺的單詞補充完整，好多同學都做錯了，造成學生失分嚴重的現象 。還有第四題，英漢互譯，題並不是很難，都是平時學習過的內容，但很多學生就是做不上。
第五題是連詞成句，就是平時學習過的課文內容，但還是有一部分學生不會做。第六題是改錯題，還是課文內容，但出錯率還是比較高。
二、存在的問題
通過這次期中考試，發現很多學生充分調動單詞的能力還有待加強，明明那些單詞學生都會說，聽寫很多次了，但遺忘率很高。 有些題學生明明是可以拿滿分的，可因為一些細節的東西而丟了分，這是最冤的。例如：
句子首字母要大寫，出現2個或2個以上，名詞的複數形式要加s ，這些你問起來學生都能回答，一回到試卷上，就全給拋到九霄雲外去了。我自己也有很大的責任，平時把大部分的精力都放在了後進生身上，但後進生的進步不明顯，忽視了對其他人的嚴格要求。
三、改進措施
針對以上的問題，下半個學期，我將從以下幾個方面開始努力。
1、在平時的複習上要注意前後知識的連貫性，每節課都抽出幾分鐘的時間來把以前相關的知識點複習一遍，做到溫故知新。
2、繼續加強學生的認讀能力。在平時的午讀課以及課堂上，讓人人張開嘴，人人伸出手，確保每個學生都能得到認讀能力的加強團結。
3、強化單詞記憶，要求做到每個單元的單詞學生都必需過關。有針對性的布置家庭作業。
4、狠抓課堂紀律。要積極和班主任聯絡，一起把課堂紀律整頓好，這樣才能保證教學的順利進行。
通過這次考試，我也找到了學生學習上的薄弱之處，並找到了有效的解決方法。從而保證在今後的教學工作中，適時地拿出行之有效的教育教學方法和手段, 力爭使每個學生都所進步，不斷提高孩子們的學習成績。
教師：譚萬生
二o一二年十一月六日
四年級英語期中考試總結
東四溝小學崔麗萍 期中考試已經結束了，我帶的兩個班考得不是很理想。半學期來我始終堅持認真備課 上課 聽課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作。下面是我結合我的日常教學，對這次考試進行的具體而深入的分析總結。首先，從試卷來看，有很多學過的知識學生都已經忘記了。在聽錄音，請把聽到的內容的代號填入括...
四年級英語期中考試總結
雙灣鎮東四溝小學崔麗萍 期中考試已經結束了，我帶的兩個班考得不是很理想。半學期來我始終堅持認真備課 上課 聽課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作。下面是我結合我的日常教學，對這次考試進行的具體而深入的分析總結。一 從試卷來看，有很多學過的知識學生都已經忘記了。在聽錄音，請把聽到的內容的代號填...
小學四年級英語期中考試總結
2013 2014學年度第一學期期中四年級英語階段反思 期中考試結束了，我對這次期中考試進行分析。根據本次考試情況總結了半個學期以來教學方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學問題，必須踏實教學，提高教學質量。從考試結果反映出這樣兩個情況 1 從學生來看，就是學生的層次不同，一部分是學優生...