李灣小學
這次期中考試，主要考核學生對本學期上半期所學知識的掌握程度，整張試卷在題目的安排上全面而詳盡，在難易度上也比較適中，但是學生成績不算很理想。
在這次考試中學生暴露了以下問題：
（1）學生不認真審題，更不會冷靜地去分析問題，看見數字就急於動筆，是造成丟分的主要原因。例如：張若彤同學，在考試中，粗心大意，對於一些簡單的問題沒有認真地讀題、審題，造成考試成績沒有達到預定的目標。
和上課表現平時作業造成極大反差。
（2）學生對知識不能靈活運用。例如：我們剛學過的乘法問題，學生把末尾帶零的最後忘記了加零了。
（3）學生應用能力還有待提高，在這次考試中的應用題上，學生也存在著較大的問題，一部分同學出現了這樣的問題：解決問題會做，但由於懶惰，學生在做題時，往往唯讀一問，不會將題目問題讀完來答題，造成失分。另一種學生也許是對這部分知識掌握的不夠紮實，也許是在考試中沒有細心讀題和審題，在實際操作中，完全是胡寫亂寫。
（4）學生的計算和良好的習慣還需要進一步提高和加強，因為計算是學生學習數學的基本功，也是在考試中最能體現學生程度的一種題目，有乙個良好的習慣是學生學習數學最基本的條件。劉瑞恬在這次考試中，計算題目全部做對了，這和她平時的堅持努力是分不開的。
通過以上問題，我認為今後教學中應該注意：
（1）繼續加強學生的概念問題，能讓學生在學習中靈活運用。
（2）努力充實學生的知識面，提高學生分析問題，解決問題的能力，發展學生的思維空間。
（3）對學生進行養成教育，培養學生「做前仔細審題、做時認真分析、做後認真檢查」的好習慣。
（4）培養學生的動手能力，提高和加強學生對實踐操作題的訓練。
四年級數學期中考試總結
為了及時了解 掌握學生情況，及時發現 總結教學的成功經驗和不足，上週學校進行了期中考試，現在就考試情況總結如下 本學期我所任教的班級是四 1 四 2 班，現對本次期中檢測進行分析。本次試卷考查的內容包括 三位乘兩位乘法，估算，角的度量和解決問題。學生答卷情況看，存在以下問題 一是二位數乘法計算，在此...
四年級數學期中考試分析小結
一 試卷分析 本次期中考試試卷，總的來說，其考核內容是比較全面 綜合的，題型也比較全面，不會超出所學範圍，能全方位考核學生對上半學期所學知識的掌握程度。在題目的安排上，都是基本題簡單題，題量適中。二 取得的成績和存在的問題 此次考試，從總體上看,絕大部分學生基礎知識掌握較好，能運用所學的數學知識解決...
四年級數學期中考試試題
一 填空 20分，第8題每空0.5分 1 乙個數由8個千萬，6個百萬，5個十萬和3個一組成的，這個數寫作 讀作省略萬位後面的尾數約等於 2 42 38 6先算再算 3 25個12的和是在減去69等於 列成綜合算式是 4 3 968 4萬，裡最大應填 最小應填 5 在乙個減法算式中，被減數減少30，減...