設計思路
小班的孩子年齡小，動作發展差，需要大量的練習。為了使幼兒手眼協調能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發展，我為幼兒準備了一些自製的體育活動器械，劃分活動區域，讓幼兒在各區域的情景中掌握技能。啟發幼兒利用體育器械玩出不同的玩法，增強幼兒對體育活動的興趣。
考慮到小班孩子好模仿，我所劃分的區域不多，而每個區域裡的相同器械投放較多。
由於小班孩子自我保護能力差，我選用的體育活動器械大多是布縫的，安全性較好。
活動目標
1、在活動中發展幼兒的大肌肉動作，培養幼兒的走、跑、跳、投擲能力。
2、感受到體育活動帶來的歡樂，願意參加體育活動。
活動準備
1、自製體育小器械若干（小轉盤，布繩，沙包等）
2、劃分4個區域：沙包區、布繩區、轉盤區、球區
沙包區投放沙包30個，大嘴巴2個，「害蟲」15個；
球區投放球20個，球架2個，小紙棒20個；
布繩區投放布繩20個；
轉盤區投放轉盤20個。
活動過程
1、熱身運動
1）、檢查幼兒衣服、鞋等情況，為活動做準備
2）、引導活動，放鬆關節
看見小鳥點點頭——頭部運動
看見小熊招招手——上肢運動
看見小猴問個好——彎腰運動
看見山羊蹲下來——下蹲運動
看見小兔跳一跳——跳躍運動
2、分散運動
1）、幼兒選擇自己喜歡的區域活動
提醒幼兒到自己沒有玩過的區域活動
2）、教師在各個區域進行指導
沙包區：幼兒將沙包投進動物大嘴巴，消滅「害蟲」，要求投的準。比比誰投的遠。
球區：幼兒可以拍球，滾球，踢球，用紙棒趕球。
布繩區：幼兒可以將布繩夾在褲子後面，當「小尾巴」，玩抓尾巴遊戲。也可放在地上擺成各種圖案，跳格仔。
轉盤區：把轉盤當飛盤飛到空中，放在地上當障礙物跳過去。
3）、啟發幼兒想出器械的新玩法，鼓勵幼兒介紹並演示自己怎麼利用小器械來活動的。
比如繩子可以用手連起來**車，甩繩子。轉盤頂在頭上走直線，曲線等。
3、評價
表揚在活動中玩法多的幼兒，大家一起收拾整理活動器械。
3、早操
1）、找到自己的早操隊伍，按直線排好隊。
2）、合著**做動作，動作整齊，有力。
活動反思
在本次活動中，氣氛活躍，幼兒情緒飽滿，積極性高，樂於練習。幼兒的跑、跳、投擲能力在活動中得到發展。在第乙個環節中，幼兒在教師的指令下，輕鬆地完成各個肢節的運動。
在第二個環節中，孩子的體育技能在遊戲中得到鍛鍊。
活動中發現，小班大部分孩子沒有創新意識，跟著別人做。只有能力強、年齡大的幾個孩子會想出新的玩法。
小班晨間活動
小班圈的玩法 1 遊戲 網小魚 教師做漁翁，用圈做漁網，小朋友做魚，在池塘裡面遊，被網住的魚，站在池塘邊，要求幼兒用前腳掌著地。2 跳圈 每組小朋友互相合作，用圈排出與別的組不同的形狀，教師引導幼兒跳圈的方法，請個別幼兒跳給大家看，共同總結每一組的跳法，要求 幼兒可以單腳跳 可以雙腳跳，但必須用前腳...
有效整合農村幼兒園晨間活動資源
摘要 我們必須樹立大教育觀，更新教育資源觀，讓教育跨越幼兒園的圍牆。那麼，如何正確認識教育資源，在晨間活動中創造性地開發利用教育資源，優化配置，發揮其應有的功能，帶來晨間活動的勃勃生機呢？本文著重從幼兒園物資整合 師資整合 同伴群體資源整合 家長和社群資源整合等方面著眼，對晨間活動的有效組織作初步 ...
幼兒園小班活動教案
一 活動名稱 體鍛 活動要求 1 引導幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。2 帶領幼兒動作有力，有節奏地做好寶寶操。3 觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調整活動量。活動準備 1 自選運動小器械若干 流星球 小轉盤 海綿棍等 2 小皮球人手乙份 3 小毛巾數量與人數相同 ...