一、指導思想
根據《國家教育中長期改革和發展規劃綱要》和省關於十二五教育發展規劃中關於加強班主任隊伍建設的內容要求，為了進一步提高班主任班級管理水平，增強班主任工作的藝術性和高效性，切實推進班主任工作的專業化發展，充分發揮班主任在教育教學和管理中的作用。經海南省思源學校協作會研究，決定於2023年12月6日在儋州市思源高中舉辦思源學校「班主任工作論壇」。
以此次論壇為契機，弘揚思源學校班主任工作中的典型事蹟，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經驗，並給班主任搭建交流和展示的平台，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，努力打造一支師德優、素質高、能力強的班主任隊伍。
二、活動主題：學習交流成長
三、活動時間：2023年12月6日—7日
四、參加人員：各思源學校校長、政教主任、3-5名班主任
五、活動形式：專家講座、**交流
六、論壇內容與安排：
12月5日下午：17:00前在儋州市思源實驗高階中學報到
12月6日上午：1、舉行開幕式2、與會代表合影3、專家講座
12月6日下午：班主任**交流與主題演講
12月7日上午：1、獲獎**頒獎2、本次活動綜述3、理事長講話4、舉行閉幕式
七、具體要求：
1、參加人員根據自身對班主任工作的理解和班主任工作實踐體會，圍繞班風學風建設、規範班集體建設等班集體建設方面的問題，針對當今學生的心理特點和教育實際，從班級管理中的各個層面，展開討論和交流。可以是教育敘事，也可以是個案分析；可以是做法介紹，也可以是經驗總結；可以結合自身的工作經歷和班級、學生管理體驗，也可以暢談班主任工作的所得所思所感。題目自擬。
2、班主任交流態度要端正，觀點積極向上。交流的時間不超過5分鐘。
3、請各班主任將電子稿於11月20日前上傳到儋州市思源高中會務組，郵箱:188********會務組組織評委公平評審。獲獎**將擇優在大會交流，並結集印發。
4、參會人員不交會費，除12月7日中餐由會務組統一安排外，其他食宿自理。
八、組織領導
組長：副組長： （活動安排）
成員： （活動宣傳和會議記錄）
會議主持）
儋州市思源高中
2023年10月28日
班主任工作論壇
班主任是學校班級教育工作的組織者和領導者，在管理班級過程中班主任扮演著多重角色 在校領導眼中，班主任是班級工作的執行者 在學生眼中，班主任是班級工作的領導者 在家長眼中，班主任是班級工作的教育者，是孩子的第二家長。可見班主任在學校組織中處於特殊地位。曾記的見過這樣一句話 能當班主任是幸運的，沒有當過...
班主任工作論壇
二 知己知彼 百戰不殆。班主任在與學生談心之前，一定要充分了解學生的心理特點和個性特徵，還要了解學生的家庭背景以及父母的文化素質，這些情況要靠平時的留意和積累。對學生的情況有了全面了解後才能設計出科學的談心內容和方法。比如，有位老班主任對待兩個遲到學生採用了不同的方法。第一天，一位學生遲到，老教師什...
班主任工作素養論壇
班級是學校進行教育教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者 教育者和指導者，是學校領導者實施教育 教學工作計畫的得力助手。班主任在學生的全面健康成長中，起著導師的作用，並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭 社會教育三者聯絡的作用。一 班主任的地位 1 班集體的組織者 教育者和領導者 2 學...