作者：佚名**：網路分享：全人格教育
「鄰居孩子3歲會背唐詩，我們的孩子也要會。」「同事的孩子5歲就會彈完整的曲子，我們的孩子怎麼做不到？」昨天，中外頂尖早教專家共聚「開啟學能之窗」主題巡講活動，與300多名上海新爸新媽面對面溝通。
美國權威兒科醫生及學能專家梅爾·列文教授指出，孩子學能發展水平由8個系統組成，父母要做乙個觀察者，發掘出孩子大腦功能中與眾不同的優勢。
現象一孩子晚開口父母逼著學
楠楠3歲，當父母開始發現很多小朋友都已經可以講話時，楠楠還只會說「燈」這樣幾個很簡單的詞。於是只要一有時間，爸爸媽媽就會把楠楠從玩具、繪圖板旁邊抓過來，堅持逼楠楠學習講話。但是，楠楠的金口至今未開。
圓圓5歲，圓圓媽媽在做準媽媽的時候就已開始考慮要買什麼牌子的鋼琴，每天必須要聽多少小時的**。可是，圓圓在繪畫上很有天賦，布局感、色彩感俱佳，但是對**沒什麼熱情，經常抗拒練琴。圍繞圓圓練鋼琴的家庭戰爭幾乎天天上演，圓圓媽媽非常苦惱。
專家點評：父母要做乙個觀察者
梅爾·列文教授指出，孩子的學能發展水平，由注意力、記憶、語言、空間排序、時間排序、運動、高階思維和社交8個系統組成。很少有孩子可以面面俱到，同時在8個系統上表現得卓而不凡。
拿孩子的劣勢面和其他孩子的優勢面相比對孩子是不公平的。上海兒童醫學中心金寶寶學能發展中心主任金星明教授指出，父母必須仔細觀察自己的孩子，或者借助專業人士的評估，了解孩子的實際學能發展水平，找到孩子的優勢和劣勢所在。對於孩子的劣勢，則用優勢來帶動。
現象二寶寶能背詩父母真光榮
金寶寶學能發展中心曾對上海和廣州等7大城市的1200名父母進行調查，結果發現，24％的家長把學習簡單地理解為算術、詩詞等知識的提公升。因此，各種強制學習現象應運而生，不到1歲的寶寶念唐詩，剛過2歲的寶寶背唐詩，甚至很多家長還以自家寶寶能背多少首唐詩為榮。
專家點評：職業生涯中，理解力更重要
「在學校，記憶力非常重要，但是在職業生涯中，理解力更為重要。曾經有個孩子因為背不出老師布置的非洲所有河流的位置而苦惱。我認為與其讓孩子記住位置，不如讓孩子理解這些河流對國家的意義。
」梅爾·列文教授指出，很多家長把記憶力和聰明畫等號，孩子1歲以內學認字，3歲以內學外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿。讓孩子背誦式記憶不如培養孩子的理解力、語言表達能力和創造力。
現象三5歲還沒學英語父母壓力大
「現在英語很重要，我的孩子已經5歲了，家裡人商量著是不是該帶她去學英語了。」一位母親提問道。她說，隔壁家的孩子從在媽媽肚子裡開始就聽英語了，現在才3歲，父母就帶著他去上早教班，「這讓我很有壓力，將來我女兒的英語比不上他會不會怪我啊」。
專家點評：7歲後學第二外語更好
梅爾·列文指出，過早學習第二門外語只會讓孩子混淆口音。專家組曾分別對6、8、10、12、14歲開始學外語的孩子進行跟蹤研究，結果發現14歲的孩子外語學得最好。年齡越大的孩子接受越快，他們能理解詞彙真正的意思。
因此，在第一門語言發展比較完善的情況下，通常在7歲以後學習外語更好。
[專家獻策] 學能發展更要補眼
眼睛是心靈的窗戶，不過，很少有人知道眼睛也是孩子學能發展的窗戶。很多父母已經注意到，要通過營養補充來保證寶寶的腦力發育，但是對於0-3歲的嬰幼兒，在學能發展過程中眼睛及感官發育所起到的重要作用依舊缺乏足夠認知。
巡講活動中，與會專家們特別強調了眼睛與嬰幼兒學能發展的密切關係。90%的外界資訊是通過眼睛來獲得的，眼睛直接影響著兒童動作、語言、思維能力的發展，對兒童今後的成長有著重要影響。資深婦幼營養學專家汪之頊教授指出，維生素a、dha、aa、葉黃素等有益於寶寶眼睛。
普及全人格教育，回歸教育本質
1 3健全人格教育主題班會總結
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