華憶教育集團2009—2010學年度第一學期德育工作實施方案
（討論稿）
一、指導思想
以全國全省德育工作會議精神為指標，認真貫徹落實學校《德育工作規劃》和《德育工作意見》，堅持「視學生為親子，視質量為生命」的辦學理念。堅持「豎品德、立特色、強管理、重服務」的辦學方針，不斷尋找德育工作新載體，不斷探索德育工作新途徑，建立德完善德育工作新機制，開創德育工作新局面。
二、目標任務
以面向全體師生，全面提高師生基本素質為根本目的，不斷推進和深化德育工作的「『潛能生』轉化、『5s』管理，學生參與管理和自我管理」三大工程，堅持不懈地抓好「養成、自信、自我、前途、感恩」五大教育，為建立省級德育工作示範學校奠定堅實基礎。
三、工作重點
1、抓好「五大」教育，特別是對新生要強化養成、自信、前途教育。
2、抓好學生參與管理和自我管理。不斷善參與管理和提公升自我管理能力的機制。
3、推進「潛能生」轉化工程，不斷尋找「潛能生轉化」新載體和新方法。
4、強化「5s」管理，鞏固「5s」管理成果。
四、主要措施
1、教育學生牢記「十無目標」（校服除外）規範自己行為，養成良好的習慣。
①在新生班級中，對照「十無目標」，「學生守則」、「校風校紀檢查內容及扣分標準」反覆學習，反覆警示、使學生時刻牢記，自我規範，養成良習。
②在值日班級中建立校容稽查隊，專門履行校風校紀稽查（包括衛生、財產、用膳紀律等，特別是亂扔亂吐、亂刻、亂劃、踩草折花木的稽查）。
③花精力抓晨會、開會 、集會的快、齊、靜，爭取在期末實現5分鐘進入狀態。
④就寢起床，鈴聲為準，達到要求。
⑤開展一次向陋習宣戰，遠離犯罪的教育活動，舉辦一次「向陋習宣戰，創文明班級」的講座。
2、抓好前途教育。
①舉辦一次「華憶促你成才」的報告會。
②請黃建榮回校作一次畢業就業創業報告會。
③利用校報刊登的《華憶學習風采錄》，在新生中宣傳華憶學子創業風采，使學生樹立正確的人才觀和核心價值觀。
3、抓好自信教育。
①舉辦一次詮釋誓詞的作文或演講比賽。
②開學檢查一次學生制定的長遠和近期目標，表彰一批目標制訂好的班主任學生。
4、抓好學生參與管理和自我管理。
①完善班級值班制度。把班級分工明確、部分指導工作到位，值日績效鑑定真實列入值日幹部檢查範圍。
②完善班級學生自我管理措施。做到人人有職責，事事有人管，分工明確，責任清楚，落到實處。分工名單、職責範圍應及時上交學工處備案。
③把班級自我管理績效列入創「十佳班級」考核內容。
5、強化「5s」管理。
①堅持半月一次「5s」稽查，包括部門牌號和教師宿舍。
②繼續抓好寢室文化、教室文化建設。
③把財產損壞列入「5s」稽查內容。
6、繼續推進「潛能生」轉化工程，尋找「潛能生」轉化途徑。
①擇時召開「潛能生」轉化表彰大會。宣傳表彰一批優秀幫扶教師和「潛能生」轉化優秀學生。
②開展一次「潛能生」轉化工作檢查，？？後進，懲罰轉化不力的幫扶者。
③開展一次名人名言演講競賽。
④開展一次感恩教育演講比賽。
⑤配合團委、學生會積極引導「潛能生」參加各類協會。做到參加協會的「潛能生」有名單，有成績考核或鑑定。
五、行事日程
本學期德育工作實施情況監測評估表
學年度第一學期德育工作調研方案
2013 2014學年度 第一學期學校德育集體調研工作方案 一 調研目的 為了深入了解中小學校德育工作開展基本情況，及時掌握學校與教師對德育研訓工作需求，本學期將就班主任工作管理和班主任研訓進行專題調研，意在查詢困擾制約學校德育工作的基本因素，探求解決辦法,進一步深化學校德育工作，推動學校德育工作健...
學年度第一學期德育工作計畫
朱高小學2013 2014學年度第一學期 德育工作計畫 一 指導思想 以科學發展觀為指導,以順利通過省督導評估驗收為中心,以建立平安校園為核心，以學校特色建設為抓手,以主題活動為載體，深入開展行為規範教育 品德教育 紀律教育 法制教育 心理健康教育等，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域，開發和挖掘學...
學年度第一學期德育工作總結
2 加強後進生的教育與轉化。學校要求各班對後進生轉化工作做到了有計畫，有措施，並比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評 多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。3 課堂上教師嚴格要求，積極...