學年度第一學期德育工作總結

2021-03-04 09:46:41 字數 887 閱讀 6006

2.加強後進生的教育與轉化。學校要求各班對後進生轉化工作做到了有計畫,

有措施,並比較及時地了解掌握有關情況,協助班主任做好個別學生的幫教工作。

目前大部分教師能耐心細緻地做好後進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學生掉隊。

3.課堂上教師嚴格要求,積極引導,發揮學生的主體作用,充分運用現代教學手段,激發學生的學習興趣。培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優勢,挖掘教材中的德育內容,學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。

課後教師耐心輔導不同層次學生,特別是學習困難生,教師採取各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學生都得到發展。

四、拓寬德育渠道,發揮「三結合」教育優勢。

1.增進家校聯絡。我們堅持堅持通過**聯絡、家訪、經常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯絡,提高了家教水平

2.我校一直注重寓教育於活動之中,我們組織了一系列的活動:積極組織學生參加各種社會實踐活動,培養了學生的社會活動能力;組織學生定期**教育片;布置宣傳櫥窗,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,通過溝通會希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、今後工作設想

1.進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

2.繼續抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。

3.學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上,從學校實際出發,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的台階。

我們決心在今後的工作中繼續努力,務實創新,再接再厲,進一步提高德育工作的實效。

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