2、在學校，開展「和諧校園」活動。引導中小學尊敬師長，見面行禮，主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德；組織中小學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，要愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
3、在社會，開展「愛心奉獻」活動。組織未成年人走進敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做「愛心小天使」；動員未成年人積極投參與環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動；引導未成年人廣泛參與「講文明、樹新風」活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網，禮貌待人接物，做「文明小使者」。
（三）開展「愛我中華」活動，教育學生做乙個愛祖國、愛家鄉的人。
1、通過國旗下講話，啟動「做乙個有道德的人」活動。
2、組織開展中華經典誦讀活動，引導學生接受優秀民族傳統文化薰陶。
3、開展《祖國在我心中》系列活動（徵文比賽、演講比賽、歌詠比賽）。
做有道德的人
道德 乃是道理和品德之和,同樣,做人的根本也是如此,無論幹什麼,都要講道理,遵守乙個人本該有的品德.絕對不可以扭曲事實.世界上做什麼最難?做人最難.人的一生都有很多慾望,而這些慾望都是需要金錢和地位來讓人滿足的,錢這個東西,它可以讓你擁有一生成就,但它也可以讓你走上犯罪的道路.所以說,首先要學會做人...
做有道德的人
教學目標 1 讓學生了解和體驗親情，孝敬父母，養成良好習慣，在家做乙個懂事的好孩子。2 讓學生做乙個集體觀念強的人。做到同學友愛，關心集體，做有道德的合格中學生。3 給力創文，遵守公德，教育學生在社會做乙個有同情心和有社會責任感的講道德的小公民。活動過程 學生主持 a 姜闊 b 王俊傑 匯入理解道德...
做有道德的人
道德，是乙個人本身不能缺少的東西，道德決定了個人的修養 品格 素質。乙個人沒有道德不能得到別人的尊重，只能受到欺負或者是嘲笑。所以，道德對乙個人是很重要的。有人認識做乙個道德的人很難，其實你只要做了，就會發現也很簡單。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西，在別人遇到困難時，能幫助他渡過難關，伸...