通過在學生中開展「上好每一節課，讀好每一本書、寫好每乙個字、唱好每一首歌、做好每一次作業」的「五個一」活動，注重培養學生自主學習意識，傳授科學的學習方法，引導學生主動學習，主動發展，著重培養學生科學預習、規範書寫、廣泛閱讀、積極思考、熱烈互動、踴躍表達、主動學習、深入**、大膽質疑、自我檢測等良好學習習慣。
（二）生活習慣養成教育
通過推行每天「掃好1次地、做好1小時運動、吃好三頓飯、搞好5處衛生（手、足、口、臉、頭髮）、睡好8小時覺」的「11358」生活習慣，著重培養學生早睡早起，從身邊做起，摒棄不良生活習慣，著重培養學生早睡早起，守時惜時；合理飲食，勤儉節約；勤於動手，
講究衛生；吃苦耐勞、熱愛勞動；心態陽光，積極鍛鍊等健康生活習慣。
（三）文明禮儀習慣養成教育
通過開展「三治一評」活動，加強中華民族傳統美德教育、社會公德教育和誠信教育，引導學生追求真善美，摒棄假惡醜，不斷提高學生道德修養。著重培養學生言談文明、舉止得體；愛護公務、誠實守信；遵守秩序、尊重他人等良好習慣。「三治」即治口（教育學生不說髒話、不亂吐痰、不大聲喧嘩）、治手（教育學生不亂貼亂畫、不亂丟亂放、不亂摘亂折）、治走（教育學生不踐踏植物、不瘋狂打鬧、不亂穿馬路）；「一評」即評選文明禮儀標兵。
（四）安全習慣養成
通過抓好學校安全、家庭安全、社會安全教育，引導學生遵守課堂紀律，遵守交通規則，注意行走安全和飲食安全，防火、防電，防溺水，增強學生安全意識，培養學生安全防範能力和自我保護能力，掌握基本的自救知識，提高災害自救能力。
四、實施步驟
1、宣傳動員階段（九月上旬）
自本方案制定之日起，全校要通過集中學習、國旗下的講話、各班班會討論等方式，認真學習宣傳檔案精神，提高師生參與養成教育的積極性和主動性；通過召開家長會、印發致家長一封信等方式，家校聯動，攜手培養學生良好習慣，形成教育合力。
2、實施階段（九月中旬以後按月主題持續開展）
根據上級相關檔案精神和本校實際情況，本次習慣養成教育活動，我校對這次習慣養成教育活動高度重視，將嚴格按照實施方案，以月為單位，一月一評比，循序漸進，逐步推動，長期堅持，全面培養學生良好行為習慣。具體安排如下：
奇數月以「小學生如何養成良好的學習生活習慣為」 主題，偶數月以「小學生如何養成良好的文明禮儀習慣和安全習慣」為主題，期間兩種習慣養成教育活動主題雖有所偏重，但對二者在學生中間的宣傳教育必須常抓不懈。月主題活動內容以學期為單位做好計畫方案和組織安排。
隨陽小學2023年下學期習慣教育主題活動計畫安排
附註：具體執行參見計畫安排附件
五、組織保障
1、加強組織領導。為確保教師全員參與，抓在手上，取得實效，加強對本方案的組織與實施特成立以校長袁海波為組長，副校長史海雲為副組長，張建平、程忠軒、王治江為成員的領導小組，並確定了詳盡的職責分工。
校長袁海波負責統籌協調整個習慣養成教育活動的推進運**況，史海雲負責活動的宣傳及方案的制定，張建平督辦協調活動在全校有序有效開展起來，程忠軒負責組織協調活動具體場地及準備相關活動器材，王志江負責確定和採購活動所需獎品。
2、建立考評機制。學生習慣養成教育的成效直接影響著教育教學的效果，直接影響著學生未來的生存與發展，全體師生都應積極參與進來，為提高師生參與活動的積極性，學校將對活動過程中湧現出來先進教師和優秀學生進行一定的獎勵。
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常樂小學學習習慣養成教育 實施方案 試行 小學階段是學生形成良好學習習慣的關鍵時期 最佳時期。習慣是經過反覆練習逐步形成的,學習習慣則是在學習活動中形成的比較穩定的行為方式。它一經形成就將成為學習活動的一種傾向和需要，並自動地表現出來。孔子雲 少年若天性，習慣如自然。有了良好的學習習慣，才能提高學習...
開學學生行為習慣養成教育
2013年春季開學學生行為習慣養成教育資料2013年2月23日 政教處 一 自尊自愛，注重儀表 1 維護國家榮譽，每週一公升降國旗 奏唱國歌時要肅立 行注目禮。2 穿戴整潔 樸素大方，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。3 講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4 舉止文明，不說髒話，不...
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