回採專業
月度編制技術措施、規程工作計畫。
月度內工作面作業規程複審重點章節。
月度現場斷層（變薄帶，高位鑽場、老巷）對頂板管理影響分析**。
月度生產採煤機截割速度對瓦斯湧出的影響評價。
月度工作面特殊點（隅角，沿空留巷和高冒區）瓦斯情況評價。
月度工作面疏排水系統情況評價。
月度臨近含水層以及積水區分析。
月度工作面末採停採線及生產組織分析。
掘進專業
月度編制技術措施、規程工作計畫。
月度內工作面作業規程複審重點章節。
月度內工作面硐室（壁龕）施工評價分析。
月度現場斷層**向、變薄帶，老巷、開門、預透）對頂板管理影響分析**。
月度生產綜掘機截割速度對瓦斯湧出的影響評價。
月度工作面特殊點（高冒區、貫通點）瓦斯情況評價。
月度工作面頂板離層指示儀安設計畫。
已掘巷道特殊段（壓力集中區、斷層破碎段）支護狀況分析評價。
月度臨近含水層以及積水區分析。
月度工作面疏排水系統情況評價。
工作面爆破作業技術引數與規程要求差異分析。
月度巷道中腰線內複查落實情況。
通防專業
月度通風系統調整計畫。
礦井、採區、重要工作面風量分析。
月度瓦斯排放計畫。
月度巷道揭煤情況分析。
月度生產採煤機截割速度對瓦斯湧出的影響評價。
月度回採工作面特殊點（隅角，沿空留巷和高冒區）瓦斯情況評價。
月度生產綜掘機截割速度對瓦斯湧出的影響評價。
月度掘進工作面特殊點（高冒區、貫通點）瓦斯情況評價。
瓦斯抽採鑽孔施工（安裝、撤除）計畫。
礦井、採區、重要工作面瓦斯風排量、抽採量分析**。
防治水管理
月度臨近含水層以及積水區分析。
月度工作面疏排水系統情況評價。
一、基本考核
1、因技術責任專業重傷（或相當於）事故，減10分，重傷以上事故減20分。（安監處考核）
2、季度專業質量標準化考核，一級加5分，二級不得分，**及其以下減5分。（安監處考核）
二、技術管理
月度編制技術措施、規程工作計畫。技術部安排提供，對技術部考核。
月度內工作面作業規程複審重點章節工作計畫。技術部安排提供，對技術部考核。
編制技術措施、規程提供基礎資料，技術部對相關專業考核。
措施、規程提出初審意見，技術部對相關專業考核。
措施、規程提出複查意見，技術部對相關專業考核。
措施、規程上級檢查問題，安監處對相關專業考核。
掘進巷道嚴格中腰線管理，對出現問題分析處罰。
考核：按時按質完成，每項加1分，不按時提供減1分，存在問題每處減0.5分（大項月度計6分）
三、頂板動態管理
支護設計、支護材料符合集團公司技術規範要求。
回採面現場斷層（大於1個煤厚變薄帶）對頂板管理影響分析**及時編制措施。掘進工作面斷層**向、變薄帶，老巷、開門、預透）對頂板管理影響分析**及時編制措施。
考核：按時按質完成，每項加1分，不按時提供減1分，存在問題每處減0.5分（大項月度計6分）
四、瓦斯管理
月度通風系統調整計畫。
礦井、採區、重要工作面月度風量分析。
月度瓦斯排放計畫。
月度巷道揭煤情況分析。
月度生產採煤機截割速度對瓦斯湧出的影響評價。
月度回採工作面特殊點（隅角，沿空留巷和高冒區）瓦斯情況評價。
月度生產綜掘機截割速度對瓦斯湧出的影響評價。
月度掘進工作面特殊點（高冒區、貫通點）瓦斯情況評價。
瓦斯抽採鑽孔施工（安裝、撤除）計畫。
礦井、採區、重要工作面瓦斯風排量、抽採量月度分析**。
考核：考核通防科，不按時提供減1分（大項月度計3分）
五、防治水管理
月度臨近含水層以及積水區分析。（考核地測科）
月度工作面疏排水系統情況評價。（考核機運部）
考核：考核不按時提供減1分（大項月度計3分）
六、部室業務考核
技術部：
生產計畫、檢修計畫、開拓方案、安全手冊、系統優化每項按規定編制，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（每項月度計2分）
人力資源
單位實施績效考核制度，有可行的考核制度加2分，否則減2分，堅持動態實時加2分，否則減2分。
經管部國補資金按規定編制和歸集資料。按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
通防科災防計畫按規定編制和修改，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
安全費用按規定編制和動態匯報，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
科研辦小改小革，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
創新總結按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分），
創新計畫，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
專案評議。集團公司2分，能源和省局3分，省廳和中煤協會4分。
專案授獎。集團公司2分，能源和省局3分，省廳和中煤協會4分。
科技**。第一作者，安全和煤炭主流刊物，集團2分，省局3分，部級4分。
安監處安全預案，按規定編制和修改，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
隱患排查，按規定編制，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
技術審查，按規定編制，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
辦公室專業工作總結按規定編制，按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
分管領導
完成月度指令技術工作任務。按時按質提供，加2分，不按時提供減2分，存在問題每處減1分（計2分）
教師工作評價
熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。為教育事業敢於奉獻自...
江西省中小學現代教育技術工作評價指標體系
試行 江西省中小學現代教育技術工作評價指標體系 是在原 江西省現代教育技術示範學校工作評估指標體系 的基礎上修訂而成的。江西省中小學現代教育技術工作評價指標體系 框架是由六個部分 兩個梯度層面銜接而成。第乙個層面共六個部分，著重對省級示範學校的現代教育技術工作的各個方面進行評估，同時也可對全省各類中...
個人工作評價
然而，年輕不應該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫，細審視自己的不足，我應該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石，我還有機會和時間去改正，在以後的生活和工作中，我要加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到...