高坪鎮海爾學校
常規教研工作評價細則（徵求意見稿）
教研室是完成教學、科研及其相關任務的基層教學與研究組織。為充分發揮教研室在教學、科研和管理工作中的基礎作用,調動其工作積極性和主動性，提高學校教育教學水平和人才培養
質量,特制定高坪鎮海爾學校常規教研工作評價細則。
一、指導思想和原則
全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，結合我校實際，堅持「以評促建，重在建設」的原則，發揮教研室教學、科研和管理的基礎作用，調動教研室教學工作的主觀能動性和創新性。研究教學及其管理規律，改進教學工作，切實提高教學質量和水平，保障學校人才培養目標的實現。教研室教學工作考評要堅持客觀、公正、公開、公平的原則，堅持定性考核和定量考核相結合；數量考核和質量考核相結合；注重實績，引入競爭和激勵機制，發揮考評的導向作用，推進教研室
教學工作的制度化、規範化和科學化建設。
二、教研機構：
顧問：余建湘
評委：何榮端晏資旺吳新華貝小華帥先亮
成員：劉愛國肖淑紅周茶玲黃海英鄢詠梅
劉美華陳業才周大成史利秀黃麗
三、評價專案及權值：
考勤（1分）、常規教研課（4分）、評課（3分）、聽課（2分）、優質課評價（10分）。
四、評價細則：
ⅰ、考勤（1分）。
常規教研活動，教研員組織教研組全員參與，出全勤，人平每次加1分。
ⅱ、常規教研課（4分）。
分過程評價和結果評價。
1、過程評價：教研課的準備，教研員需組織本組全員參與，集體把好教研課的質量關，並根據組員的參與熱情給予公正評價，分值為1分、0.5分；如上課教師另請了名師引路，則按教師指導的程度來評價，分值為2分、1分（以教案為依據）。
2、結果評價：根據教研課的質量，教務處、教科室主任和教研員給上課教師綜合評價，分值為3分、2.5分、2分。
ⅲ、評課（3分）。
針對教研課，結合自身的感受，談談收穫和建議。根據評課的質量，每次對評課教師評價的分值為3分、2分、1分。
ⅳ、聽課（2分）。
每期各教師聽課記錄不少於10次，聽課記錄，以學校組織和學校派出聽課為準，每次聽課加0.2分，相互學習的聽課記錄不加分。每次記載規範的教師加0.
2分，不規範的教師加0.1分。
ⅴ、優質課評價（10分）。
教研組每期一評，由教科室和教務處從四個方面評定。
1、每次教研活動過程都要記載詳實。
2、本組成員全員全過程參與教研活動。
3、教研活動中，本組成員積極上教研課，並集體把關，評課時踴躍發言，且每位成員一期至少評課五次（以教研記載為準）。
4、能及時完整地上交各種教研資料（說課稿、教案以及評課記錄）。
凡評上優秀教研課的，任教者加10分。未評上優秀教研課的，視情況給任教者加8分、6分、4分。
高坪鎮海爾學校
教研員：帥先亮
2023年9月10日
附常規教研工作評價表
說明：1、上課順序，抽籤或自薦。
2.本細則由教研員負責解釋，交評委組審核，
未盡事宜協商解決。
3、納入教師目標管理。
教學常規工作評價制度
教師職責是搞好教育教學，要搞好教學工作，就要認真落實教學工作常規，認真做好五個五環節工作。更進一步完善教學管理執行機制，特訂如下評估制度 一 自查評分 老師根據保項記分標準，自查分項計分，計分做到實事求是，不弄虛作假，不主張過分謙虛。二 學科組長評分 每月由組長進行一次落實教學工作常規檢查，外蓋好章...
教師工作評價
熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。為教育事業敢於奉獻自...
大灘總校教師教學工作評價細則
2 作業保護與書寫 10分 作業封面乾淨整潔 書寫統一規範，作業本無褶皺 卷腳 不撕 不掉頁，封面統一包裝。作業的書寫字跡工整，大方，不塗不抹，不粘不划，格式統一，布局合理，扉頁設計要美觀 要有實用性。一 二年級必須使用鉛筆 不包括自動筆 三年級以上必須使用鋼筆，不使用碳素筆或原子筆。3 作業數量與...