1）孔雀產生苦惱的原因是什麼？
2）閱讀這一故事後，你想對孔雀說些什麼？
設計意圖：通過上述問題情境的設計。使同學們明確人貴有自知之明的道理，在評價自己的問題上，如果只看到自己的優點和長處，甚至拿自己的長處去比別人的短處，就會沾沾自喜，驕傲自滿，不思進取；如果只看到自己的缺點和不足，就容易灰心喪氣，產生自卑心理，甚至自暴自棄。
要想對自己作出正確的認識和評價，就要正視現實，實事求是，全面客觀的看待自己。
1、請同學們利用所學知識，全面客觀的認識自己。
父母心目中的我
同學心目中的我
老師心目中的我
我心目中的我設計意圖：讓同學們了解自己的優缺點，掌握認識自己的方法，給自己乙個客觀公正的評價，塑造全新自我。
五．鞏固演練。
菲律賓前***長洛慕洛身材矮小，在聯合國會議上經常被一些西方大國的代表嘲笑。但他卻從不去穿高跟鞋來掩飾自己的身高，也從不因為自己的國家弱小而屈服於強權。他常說：
「我願做一顆小小的石子，擲向狂妄巨人的眉心》」。羅慕洛的風度征服了大家，連他的對手也不得不在私下裡稱他為「矮個子巨人」。
羅慕洛的故事給我們什麼啟示？
引導學生學會自我評價
作者 盧望軍 江西教育 教學版 2012年第10期 知人者智，自知者明 自我評價乃是大哲學家蘇格拉底所認為的人生最困難的事。正確的自我評價，其社會意義在於幫助人成為社會人，有健康的人生觀和價值觀的人，使社會充滿正氣 而其個人意義在於幫助人成為乙個健康快樂的自然人，認識自己，悅納自己，發展自己，最終幸...
大學生要學會進行自我評價
每個人都免不了要推銷自己，在社會上扮演一定的角色，而推銷是否成功，關鍵在於我們能否正確的認識和評價自己。那麼，我們是如何進行自我評價的呢？以人為鏡 是人們獲得自我評價的主要途徑，人們總是以周圍人們對自己的評價為依據，參照父母 教師 同伴對自己的評價來估價自己。美國心理學家庫利認為，周圍人們的評價就像...
自我評價自我評價的範圍
三一文庫 自我鑑定范文 自我評價 一 知識掌握的自我評價 從記憶 領會 應用 分析 綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率製成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況 1.是否清楚基本概念的內涵和外延？2.能否將新學知識和已有知識聯絡...