三一文庫（自我鑑定范文/自我評價
（一）知識掌握的自我評價
從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率製成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
1.是否清楚基本概念的內涵和外延？
2.能否將新學知識和已有知識聯絡起來？
3.能否對所學知識舉一反
三、觸類旁通？
4.能否在實際條件下靈活運用所學知識？
（二）學習動力的自我評價
1.學習目標是否明確？有無長遠日標和近期目標？
2.對學好各門功課是否充滿信心？
3.對所學科目是否何濃厚的興趣？
4.學習態度是否勤奮、認真？
5.是否有主動積極的進取精神？
6.有無戰勝學習困難的勇氣和毅力？
7.學習情緒是否穩定、持久？
（三）工作學習策略的自我評價
1.是否有計畫地安排工作和學習活動？
2.能否妥善安排工作和學習時間？
3.能否正確利用各種資料？
4.能否與同事朋友合作和學習？
5.是否有預先規劃的習慣？
6.能否集中精神工作何學習？
7.能否及時總結當天的工作和學習任務？
8.隊沒有完成的任務是否能認真分析原因，擬定補救措施？
9.是否有錯誤彙總集？是否給自己找新的工作任務和學習任務？
10.能否排除有關干擾，保證工作和學習活動的順利進行？
11.能否選擇並採用合適的學習方法？
12.能否總結自己或借鑑他人好的學習方法和經驗？
13.對學習或工作常回憶、反思嗎？
（四）學習能力的自我評價
2.加工、應用、創造資訊的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力（口頭的、文字的）、動手操作能力、創造能力等；
3.學習的調控能力：包括確定學習目的、制定和調整學習計畫、培養學習興趣、克服學習困難等；
自我評價自我評價的功能 二
1 自我發展功能 自我評價會促使人們進行自我驗證，從而為自我發展提供動力。根據心理學的有關研究成果，一旦人們有了自我評價，就會努力確證他們的自我概念。特別是當自我評價是否定性的時候以及跟維護肯定性的自我評價的願望相衝突的時候，人們就會進行自我校驗 self verification 人們甚至喜歡跟那...
自我評價簡潔自我評價
自我評價范文1 有紮實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善於與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我 踏實認真的學習態度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性...
自我評價的自我功能
自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展有著特殊的意義。按照伯恩斯 burns 的看法，自我概念對人自己有著重要的心理作用。這些功能包括 保持內在一致性 決定個人對經驗怎樣解釋和決定人們的期望 7 個人怎樣理解自己，是其內在一致性的關鍵部分。個人需要按照保持自我看法一致性的方式行動...