廣告理論與實務 課程標準

《現代廣告策劃》課程標準

編制人：周鵬編制日期：2014.06 審定人：王發仁審定日期:2014.09

第一部分課程基本情況

課程類別：專業基礎課

課程**：050515

學時/學分：60/4

適用專業：市場營銷專業

先修課程：高數

後續課程: 《談判技巧》《營銷策劃》

對接職業認證：廣告設計師職業資格證書

第二部分教學目標要求

一、教學總體目標

（一）知識目標

本課程教學內容包括廣告基本概念、廣告調查、廣告策劃、廣告創意、廣告**、廣告表現、廣告評估等，使學生通過該課程的學習，紮實掌握廣告的基本原理，掌握廣告營銷方面的理論與方法。

（2）能力目標

通過該課程的學習，使學生在掌握廣告策劃實務的一般理論、方法基礎上，突出和深化對於廣告營銷理論和實踐的訓練，培養既能從事一般廣告營銷，在掌握廣告基本理論的基礎上，掌握廣告營銷方面的基本技能，培養其從事一般廣告營銷，又擅長該廣告活動靈活運用的復合時代要求的市場營銷人才。

（3）素質目標

1.培養學生具有創新精神和實踐能力

2.培養嚴謹的科學態度和良好的職業道德。同時養成耐心細緻的工作作

風和嚴肅認真的工作態度。

3 .培養學生的團隊合作精神。

第三部分課程內容設計思路

表3-1：課程內容分解

表3-2：實訓內容分解

第四部分實施建議

一、教材使用（編寫）建議

(一)必須依據本課程標準使用教材。

(二)教材應充分體現任務引領、專案導向的課程設計思想，實現理論和實踐一體化教學。

（三）推薦教材：《現代廣告策劃》、閆洪深主編、高等教育版社、2023年1月出版、 高等職業教育技能型人才培訓工程系列教材

二、教學方法建議

1、實行任務匯入、專案工作的新型教育模式，採用以啟發式、案例分析、

例項製作為主體的教學方法。

2、教師要充分利用教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提

高教學效果，增強教學的開發性和靈活性。

3、教學以任務的完成為目標，以任務發生的順序展開教學過程，以教師的

啟發引導和學生團隊合作創意訓練為主，融「教」、「 學」、「 做」為一體，有利於學生理解與掌握廣告設計與製作的方法。

三、教學考核建議

(一)本課程採用理論與實踐密切結合的教學方式，教學評價應突出過程與模組評價，對學生在聽講和操作中的表現進行綜合考核。

(二)本課程實施過程中學生經常分組合作，要充分考慮個人在合作中的貢獻進行考核。

說明：1. 本專業課程採取集中授課，按平時成績、模組訓練成果考核、期末考評相結合的方式，對學生學業進行評價。

2. 平時成績20%，模組訓練成果考核40%

3、期末考評40%

4、考核成果資料：

（1）模組訓練成果通過數位相機採集成電子影象燒錄成光碟，分課程、班

級、學年儲存。

（2）期末考評內容包括文字報告電子稿和列印稿、創意作品稿光碟，三是

教師現場過程資訊記錄。

第五部分教學參考書

廣告理論與實務 課程標準

現代廣告策劃 課程標準 編制人 周鵬編制日期 2014.06 審定人 王發仁審定日期 2014.09 第一部分課程基本情況 課程類別 專業基礎課 課程 050515 學時 學分 60 4 適用專業 市場營銷專業 先修課程 高數 後續課程 談判技巧 營銷策劃 對接職業認證 廣告設計師職業資格證書 第二...

保險理論與實務課程標準

課程名稱 保險理論與實務 適用專業 高等職業技術學院金融與保險 投資與理財 金融與 專業 1 前言 1 1課程的性質 本課程是我院金融與保險 投資與理財 金融與 專業的專業基礎課程，對學習金融保險知識起到了橋梁作用，也是學習保險相關專業課程的奠基石。本課程的學習重點在於使學生對保險學的基礎知識 保險...

市場營銷理論與實務課程標準

一 課程資訊 課程名稱 市場營銷理論與實務課程 學時 學分 48學時 3學分適用專業 工商企業管理 先修課 管理學原理與實務後續課 管理與實務 開課學院或教研室 經濟管理學院執筆 唐豔 審核日期 2015年9月 審定 學院院長簽字 日期 年 月 二 課程性質與作用 市場營銷理論與實務是工商企業管理專...